解析:這一句闡述了二人相知的基礎(chǔ)。詩人與王僧孺通過長時(shí)間對(duì)彼此行為的觀察和言語的聆聽,發(fā)現(xiàn)對(duì)方始終如一,無論是過去還是現(xiàn)在,都堅(jiān)守著自己的原則和品性?!耙K猶始”強(qiáng)調(diào)了這種堅(jiān)守的持久性,說明他們的友情并非基于一時(shí)的沖動(dòng)或表面的印象,而是建立在對(duì)彼此全面、深入且長期了解的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)之上,體現(xiàn)了友情的穩(wěn)固與可靠。
3。
敬之重之,如蘭如芷
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解析:詩人在這里運(yùn)用比喻的手法,將對(duì)王僧孺的敬重之情比作對(duì)蘭花和白芷的珍視。蘭花與白芷在我國傳統(tǒng)文化里,一直是高潔品質(zhì)的象征。通過這一比喻,詩人不僅高度贊譽(yù)了王僧孺品德的高尚,更表明自己對(duì)友人的敬重并非流于表面,而是源自對(duì)其內(nèi)在美好品質(zhì)的深深欣賞,進(jìn)一步深化了二人之間的精神契合度。
4。
形應(yīng)影隨,曩行今止
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解析:前半句“形應(yīng)影隨”形象地描繪了詩人與王僧孺過去相處時(shí)的親密狀態(tài),如同身體與影子一般緊緊相隨,片刻不離,生動(dòng)地展現(xiàn)出他們?cè)?jīng)深厚的情誼和頻繁的交往。而后半句“曩行今止”則陡然轉(zhuǎn)折,“曩”表示過去,說明過去一同前行的日子已經(jīng)結(jié)束,如今面臨著分別。這種今昔對(duì)比,強(qiáng)烈地抒發(fā)了詩人對(duì)往昔共同生活的懷念以及對(duì)當(dāng)下分別的不舍之情,讓情感在對(duì)比中更顯濃烈。
5。
百行之首,立人斯著
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解析:此句從對(duì)二人友情的描述過渡到對(duì)品德修養(yǎng)的一般性論述。詩人指出,在眾多的行為準(zhǔn)則和品德規(guī)范中,“立人”之道,也就是為人處世的根本原則,是最為重要、最為顯著的。這里為下文對(duì)王僧孺?zhèn)€人品德的稱贊埋下伏筆,強(qiáng)調(diào)了良好品德在人生中的關(guān)鍵地位。
6。
子之有之,誰毀誰譽(yù)
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解析:承接上句,詩人明確表示王僧孺已經(jīng)具備了這種至關(guān)重要的“立人”品德?!罢l毀誰譽(yù)”則表達(dá)出一種豁達(dá)且堅(jiān)定的態(tài)度,意思是既然友人擁有如此高尚的品德,那么無論外界是詆毀還是贊譽(yù),都不能改變他的本質(zhì)。這既是對(duì)王僧孺品德的高度肯定,也是對(duì)他的一種鼓勵(lì),希望他不要被外界的輿論所左右,堅(jiān)守自己的高尚品行。
7。
修名既立,老至何遽
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解析:“修名”指美好的名聲,詩人夸贊王僧孺已經(jīng)建立起了良好的聲譽(yù)?!袄现梁五帷眲t體現(xiàn)出一種樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度,意思是既然已經(jīng)取得了這樣的成就,即便衰老逐漸來臨,又何必感到驚慌和急迫呢?此句一方面是對(duì)王僧孺過往成就的認(rèn)可,另一方面也傳達(dá)出一種坦然面對(duì)人生自然規(guī)律的思想,安慰友人不必因歲月的流逝而焦慮,展現(xiàn)了詩人對(duì)友人的關(guān)懷與人生智慧的分享。
8。
誰其執(zhí)鞭,吾為子御
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解析:這是一個(gè)形象生動(dòng)的表達(dá),詩人以愿意為友人駕車執(zhí)鞭來表明自己的心意。在古代,為他人駕車執(zhí)鞭通常表示愿意為其效力、輔佐。詩人借此傳達(dá)出對(duì)王僧孺的全力支持,不僅在情感上給予理解和尊重,更在行動(dòng)上愿意提供幫助,進(jìn)一步深化了二人之間真摯的友情,體現(xiàn)出詩人對(duì)友人毫無保留的深厚情誼。
9。
伊昔有懷,交相欣勖
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