“是對(duì)千百年來(lái)忠義壯舉、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)之心的銘記。”
“是漢家文明薪火相傳的信念與追求。”
“是要讓大明重拾漢唐氣象,昂首立于寰宇之間的底氣!”
“它不像物理、化學(xué)那般探究物質(zhì)之理?!?/p>
“國(guó)學(xué)與歷史,直指我大明百姓的靈魂深處。”
“倘若——我大明億萬(wàn)子民,是一片林海?!?/p>
“那么,國(guó)學(xué)歷史,便是深埋地底的根脈?!?/p>
“唯有根深蒂固,才能感知周秦的雄渾、漢唐的輝煌,汲取歷代先賢的思想光芒?!?/p>
“未來(lái)——”
“當(dāng)人們探索天地法則,追尋自然真理之時(shí)……”
“當(dāng)物理、化工等新學(xué)蓬勃興起之際……”
“這棵以國(guó)學(xué)為根的大樹,方能枝葉參天,綻放出奪目華彩!”
朱允熥環(huán)視群臣,目光如炬,似立下鐵誓。
一字一句,穩(wěn)住了所有人的心神。
“故此——”
“諸位盡可安心?!?/p>
“國(guó)學(xué)與歷史,在我大明的地位,遠(yuǎn)超你們所想?!?/p>
“大哥從未主張以新學(xué)科取代四書五經(jīng)?!?/p>
“恰恰相反,大哥所愿——”
“是將我漢人歷史上所有璀璨的文化精華!”
“在大明這片土地上,在百姓的言行思想之中……”
“重新點(diǎn)燃,閃耀獨(dú)一無(wú)二的光輝!”
他舉起手中冊(cè)子,轉(zhuǎn)向方孝孺。
聲如金石,字字鏗鏘。
“方先生,你先前三問,我今日一并作答。”
“第二問:百工之學(xué),是否動(dòng)搖四民秩序?”
“第三問:術(shù)算、地理乃至新學(xué),可是虛耗光陰?”