方孝孺凝神靜聽(tīng)。
齊泰、練子寧屏息以待。
劉三吾緩緩睜眼。
連朱允炆也不自覺(jué)望向朱允熥。
太祖與太子朱標(biāo)嘴角微揚(yáng),眼中滿是驕傲。
“不錯(cuò),四民之制貫穿天下?!?/p>
“但有一處,從不限制出身,亦少受四民束縛——”
“正是科舉取士!”
“朝廷選才,面向的是全體黎民?!?/p>
“正因如此,除商賈之外,人人皆可登科入仕?!?/p>
“于是,讀書、功名,成了萬(wàn)民向往的榮光。”
“可如今呢——”
“難道朝中諸公,竟要以四民之名,親手堵死這條上升之路?”
“在選拔人才之時(shí)——”
“還能分什么士農(nóng)工商?”
朱允熥厲聲質(zhì)問(wèn),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。
他仰天一笑,再度直視方孝孺。
“方先生,最后一問(wèn),容我直言?!?/p>
“術(shù)算地理,凡不列于四書五經(jīng)者,皆視為虛擲光陰?”
“荒唐!”
“可還記得!”
“當(dāng)年大儒宋濂,您親授業(yè)之師,在辭官歸里之時(shí),偶遇東陽(yáng)馬生——同鄉(xiāng)后學(xué)——”
“親筆寫下《送東陽(yáng)馬生序》一篇?!?/p>
“字字如刀,刻出少年苦讀之景。”
“我年少嗜書,家貧無(wú)卷可閱,每每向藏書人家借取,親手抄錄,按日歸還……寒冬時(shí)節(jié),硯臺(tái)結(jié)冰,墨不能磨,手指凍僵難屈……”
“求學(xué)之路,肩挑書箱,腳踏破履,穿行于深谷峻嶺之間。凜冬狂風(fēng)怒號(hào),積雪沒(méi)膝,雙腳皸裂流血,渾然不覺(jué)。抵宿處時(shí),四肢僵冷,動(dòng)彈不得……”