老學(xué)者激動得胡子都在抖:“憑什么醫(yī)療部能搞趣味教學(xué)?我們文化課也要加實踐!比如用封印術(shù)腌泡菜什么的。。?!?/p>
贏逸批文件的手頓了頓:“腌泡菜?”
“保鮮封印的民用化應(yīng)用啊!”蘆力拍桌子,“還有數(shù)學(xué)課!完全可以教怎么算漁船收益占比!”
于是龍影村的畫風(fēng)越發(fā)奇妙。走在街上能看見主婦們用基礎(chǔ)封印術(shù)儲存食材,孩子們用查克拉線幫老人穿針,甚至港口搬運工都學(xué)會用土遁加固貨箱。
最受歡迎的卻是繩樹開設(shè)的“忍具維修班”。少年挽著袖子在倉庫里敲敲打打,凜默默用骨劍替他雕刻零件?!翱春昧?!”繩樹舉著扳手高喊,“查克拉傳導(dǎo)金屬的保養(yǎng)就像追求姑娘——要溫柔!要持久!”
倉庫外排起長隊。漁夫捧著破損的查克拉漁網(wǎng),主婦抱著壞掉的查克拉灶,甚至有個藝伎扭捏地問:“能修查卡拉霓虹燈牌嗎?我們店招牌閃半年了。。?!?/p>
真一成了最忙碌的“監(jiān)督員”。小孩抱著筆記本到處跑,認真記錄誰家需要幫助:“阿婆的貓丟了——派會追蹤術(shù)的去!”“港口第三盞燈不亮——讓雷遁的叔叔爬梯子!”
贏逸某次深夜歸宅,看見兒子趴在桌上睡著了,筆記本最后寫著:【爸爸今天笑了三次,比昨天多一次。要再接再厲?!?/p>
他抱起孩子時,真一迷糊間摟住他脖子:“爸爸。。。大家都很開心。。。”
月光透過紙門,將相擁的影子拉得很長。
轉(zhuǎn)變發(fā)生在某個暴雨夜。驚雷劈中了村東的老鐘樓,著火的塔尖墜向民居。值班的朔茂剛要行動,卻見無數(shù)身影搶先沖進雨幕。
醫(yī)療班用聯(lián)合水陣壁壓住火勢,工匠班用土遁加固危墻,甚至平民都組成人鏈傳遞水桶。最令人動容的是阿渚——她徒手扒開燒塌的梁木,查克拉包裹的雙手血肉模糊,卻從廢墟里抱出個嬰孩。
“沒事了沒事了。。?!彼咧鴿O歌哄哭鬧的嬰兒,醫(yī)療查克拉如螢火般縈繞在傷口上,“瞧,阿姨給你變個彩虹。。。”
雨停時,滿身泥濘的人們相視而笑。有個少年突然說:“原來當英雄比想象中容易。”
朔茂在戰(zhàn)后報告里寫:【民眾自救響應(yīng)時間比暗部快三分十七秒。建議將基礎(chǔ)忍術(shù)培訓(xùn)納入義務(wù)教育?!?/p>
贏逸批閱時添了句:【英雄本就該是普通人的模樣?!?/p>
春去秋來,龍影村的日常越發(fā)鮮活,時間來到了五年后!
木葉42年!
醫(yī)院產(chǎn)房傳出新生兒啼哭時,窗外總會亮起醫(yī)療班用查克拉做的祝福煙花;有老人離世時,會有忍者用幻術(shù)在墓前綻放他生平最愛的櫻花。
某個雪夜,贏逸發(fā)現(xiàn)綱手在偷偷刻石碑。冰涼的青石上已刻滿名字:最初犧牲的忍者、病逝的平民、甚至還有為保護幼崽死去的忍貓。
“記得他們,才能走得更遠?!彼讱庹f,“等真一長大了,要告訴他這些名字的故事?!?/p>
贏逸接過刻刀,在石碑最下方添了行小字:【此處長眠者,曾讓世界變得更溫柔?!?/p>
雪花無聲落下,覆蓋了新刻的字跡。綱手把頭靠在他肩上,遠處傳來守夜人的歌聲——是那首跑調(diào)的醫(yī)療班班歌,被孩子們改成了童謠:
“綠光閃閃照雪原~
傷痛統(tǒng)統(tǒng)都冬眠~
左手堆雪人右手煮拉面~
蛞蝓大人蓋棉被~”
翌日清晨,贏逸在辦公室收到份特別禮物。青葉老師帶著康復(fù)的酒癮患者們,獻上自釀的查克拉藥酒:“每天一杯,延年益壽!”綱手當場沒收:“醫(yī)囑不準飲酒!”