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第520章 王融《努力門詩》（第2頁）

結(jié)構(gòu)清晰，層次遞進(jìn)：從借典強(qiáng)調(diào)人力，到闡述信念力量，再到不同角色勸勉，最后深入哲理思考，結(jié)構(gòu)清晰，層次遞進(jìn)。先激發(fā)奮進(jìn)決心，再引導(dǎo)思考生命哲理，邏輯緊密，使讀者逐步領(lǐng)悟詩歌深意，實(shí)現(xiàn)勸勉與哲理傳達(dá)的有機(jī)結(jié)合。

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解析：

1。

豫北二山尚有移，河中一洲亦可為

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意象與寓意：“豫北二山”暗指《列子·湯問》中愚公移山故事里的太行、王屋二山，這兩座大山雖巍峨龐大，但在愚公及其子孫堅(jiān)持不懈的努力下，終有被移走的可能?！昂又幸恢蕖贝砗又械纳持?，相較于大山，看似更容易改變。詩人借這兩個(gè)意象，意在表明無論面對多么艱巨或看似難以改變的事物，只要具備堅(jiān)定的決心和不懈的努力，就有可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變，強(qiáng)調(diào)了人力的偉大和主觀能動性的關(guān)鍵作用，為全詩奠定了一種積極進(jìn)取、不畏艱難的基調(diào)。

2。

精誠必至霜塵下，意氣所感金石離

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情感與力量的表達(dá)：

“精誠必至”突出內(nèi)心的真誠與專注達(dá)到極致，“霜塵下”形象地描繪出因精誠而產(chǎn)生的感化力量，仿佛能讓霜塵都為之落下，寓意即使細(xì)微如霜塵之物，也會被這種真誠所打動?！耙鈿馑小睆?qiáng)調(diào)人的意志、氣概所凝聚的情感，“金石離”則表示這種強(qiáng)烈的情感能夠使堅(jiān)硬的金石分離，極言意志與情感的強(qiáng)大感染力。此句進(jìn)一步闡釋，當(dāng)人全身心投入，憑借堅(jiān)定的信念與激昂的意氣，就能產(chǎn)生超乎想象的力量，克服重重困難，達(dá)成看似不可能的目標(biāo)，深化了努力可戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的主題。

3。

有子合掌修名立，時(shí)王權(quán)發(fā)美譽(yù)垂

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不同角色的努力與回報(bào)：

“有子合掌”描繪的是子弟虔誠修行的姿態(tài)，這里“合掌”在宗教語境中常代表虔誠、專注。通過這種虔誠的修行，子弟能夠樹立起美好的名聲，體現(xiàn)出個(gè)人通過自身努力與精神追求可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與聲譽(yù)的提升。“時(shí)王權(quán)發(fā)”指在位的君主適時(shí)地運(yùn)用權(quán)力，施行德政、善舉。當(dāng)君主能夠恰當(dāng)發(fā)揮權(quán)力的正面作用時(shí)，就會獲得民眾的贊譽(yù)，美名流傳。此句從個(gè)人修行與君主為政兩個(gè)層面，說明無論是普通個(gè)體還是身居高位者，只要積極努力、善用自身?xiàng)l件，都能收獲良好的結(jié)果，豐富了詩歌所涵蓋的勸勉范疇。

4。

昔來勤心少騫墮，何不努力出憂危

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勸誡與警示：

“昔來”回顧過去，強(qiáng)調(diào)從過去到現(xiàn)在的時(shí)間跨度，提醒人們一直以來都應(yīng)保持某種態(tài)度?！扒谛摹奔辞趭^用心，是對待生活、事業(yè)等應(yīng)有的積極態(tài)度。“少騫墮”則警示人們要盡量減少懈怠、墮落的行為，“騫墮”表示因意志不堅(jiān)而出現(xiàn)的消極、退步狀態(tài)?！昂尾慌Τ鰬n危”以反問的形式，語氣強(qiáng)烈地敦促人們積極行動起來，努力擺脫憂愁與危險(xiǎn)的處境。此句直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)明詩歌勸人奮進(jìn)的主旨，以過去為鑒，激勵當(dāng)下的人們要始終保持勤奮，克服消極情緒，通過自身努力改變困境，走向更好的生活。

5。

勝幡法鼓縈且擊，智師道眾紛以馳

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宗教場景與象征意義：

“勝幡”在佛教中象征著勝利、吉祥，是一種具有宗教寓意的旗幟；“法鼓”則常用于宗教儀式，敲響法鼓有警醒、召喚、傳遞佛法等意義?！翱M且擊”描繪出法鼓敲響時(shí)聲音縈繞回蕩的場景，營造出一種莊嚴(yán)、熱烈的宗教氛圍?！爸菐煛敝钢腔鄣膸熼L，在宗教語境中通常是佛法高深、能引導(dǎo)眾人修行的導(dǎo)師；“道眾”即眾多的信徒?！凹娨择Y”表現(xiàn)出智師引領(lǐng)下，信徒們紛紛奔走的熱烈場面，象征著眾人對宗教真理、精神追求的積極投入與熱情踐行。此句借宗教活動場景，不僅增添了詩歌的神秘色彩，更以這種充滿活力與使命感的畫面，隱喻人們在追求人生正道、真理等過程中應(yīng)具備的積極態(tài)度與行動力，激勵讀者像虔誠的宗教信徒追求信仰一樣，堅(jiān)定地去追尋自己的目標(biāo)。

6。

有生無我儼既列，無明有我孰能窺

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佛理探討與人生啟示：