黑巖小說(shuō)

第589章 任昉《厲吏人講學(xué)詩(shī)》（第3頁(yè)）

雖欣辨蘭艾，何用辟蒿莠

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解析：

“蘭艾”中，“蘭”代表美好的事物，“艾”代表丑惡的事物，詩(shī)人通過(guò)學(xué)習(xí)，欣喜自己能夠分辨出事物的好壞善惡，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)帶來(lái)的認(rèn)知提升。然而，詩(shī)人并沒(méi)有滿足于此，“何用辟蒿莠”進(jìn)一步提出思考，“蒿莠”指的是雜草，寓意著社會(huì)和政務(wù)中存在的不良現(xiàn)象和問(wèn)題。詩(shī)人認(rèn)為，僅僅能夠分辨善惡是不夠的，更重要的是要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，采取實(shí)際行動(dòng)，去除這些不良因素，解決實(shí)際問(wèn)題。此句將詩(shī)歌的主題進(jìn)行了升華，從單純的對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，延伸到對(duì)知識(shí)實(shí)際效用的思考，強(qiáng)調(diào)了學(xué)問(wèn)不僅在于認(rèn)知層面，更在于能夠運(yùn)用到實(shí)踐中，展現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)官吏講學(xué)、提升素養(yǎng)，進(jìn)而解決實(shí)際政務(wù)和社會(huì)問(wèn)題的深切期望。

……

句譯：

1。

暮燭迫西榆，將落誡南畝：傍晚的夕陽(yáng)漸漸迫近西邊的榆樹(shù)，即將西沉的落日，像是在告誡田間勞作的人們時(shí)光將盡。

2。

曰余本疏情，頹暮積榆柳：我本就生性疏闊隨性，如今暮年已至，歲月如榆柳生長(zhǎng)般悄然而逝。

3。

踐境渴師臣，臨政欽益友：身處官場(chǎng)之境，我渴望有賢能的師者來(lái)教導(dǎo)，處理政務(wù)時(shí)，欽佩能給予幫助的益友。

4。

旰食愿橫經(jīng)，終朝思擁帚：即便因政務(wù)繁忙而晚食，仍希望能抽空展開(kāi)經(jīng)書學(xué)習(xí)，整日都想著像弟子侍奉師長(zhǎng)般學(xué)習(xí)。

5。

雖欣辨蘭艾，何用辟蒿莠：雖然欣喜于通過(guò)學(xué)習(xí)能分辨美丑善惡，但該如何去除如蒿莠般的不良事物呢。

……

全譯：

傍晚的夕陽(yáng)，漸漸迫近西邊的榆樹(shù)，即將西沉，仿佛在告誡田間勞作的人們珍惜時(shí)光。

我本就生性疏闊、不拘小節(jié)，如今已步入暮年，歲月如榆樹(shù)柳樹(shù)生長(zhǎng)般悄然流逝。

身處官場(chǎng)，我渴望有賢能的師者前來(lái)教導(dǎo)，處理政務(wù)時(shí)，內(nèi)心欽佩那些能給予幫助的益友。

即便因忙于政務(wù)而常常晚些吃飯，仍希望能抽出時(shí)間研讀經(jīng)書，從早到晚，都想著能像弟子侍奉師長(zhǎng)那樣虛心學(xué)習(xí)。

雖然欣喜自己通過(guò)學(xué)習(xí)，已能分辨美好與丑惡，但要怎樣才能鏟除如蒿草雜草般的不良事物呢？