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第534章 王融《永明樂十首？其五》（第4頁）

字詞詳解：

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“沂川”，即沂水河，在中國文化中具有特殊意義，常與孔子及其弟子的活動相關聯(lián)，如《論語·先進》中記載孔子弟子曾“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，代表著一種和諧、自然的文化生活場景。

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“詠”為吟唱、歌詠，表達人們以詩歌等藝術形式抒發(fā)情感、贊美事物。

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“芳穎”，“芳”本義為花草的香氣，可引申為美好、杰出之意；“穎”原指禾穗的尖端，常用來比喻才能出眾，這里“芳穎”可指代美好的事物、杰出的人才或優(yōu)秀的文化成果。

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深層寓意：這句詩描繪人們在沂川邊吟唱，歌頌美好的事物。它營造出一種富有詩意與文化氣息的場景，將自然景觀與人文活動緊密結合，體現(xiàn)了文化與自然的和諧共生。這不僅展現(xiàn)出永明年間人們對美好生活的熱愛與贊美，也暗示著文化在民間的廣泛傳播與積極傳承，如同沂川之水，源遠流長，滋潤著人們的精神世界。

……

句譯：

1。

崇文晦已明：崇尚文化讓過去的蒙昧晦暗變得光明昌盛。

2。

膠庠雜復整：學校教育雖曾繁雜無序，如今已整頓恢復有序。

3。

弱臺留折巾：弱臺這個地方留存著文人雅士的蹤跡。

4。

沂川詠芳穎：在沂川河畔吟唱著贊美美好事物（或杰出人才）的歌。

……

全譯：

大力推崇文化使得過去的蒙昧晦暗轉為如今的開明昌盛，學校教育曾經(jīng)雜亂無章如今也已整頓恢復井然有序。

弱臺這個地方還留存著文人雅士的風采遺跡，人們在沂川之畔吟唱著贊美美好事物和杰出人才的歌謠。