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第49章 嵇康贈秀才入軍其十三（第2頁）

字詞與意象：“凌高”指登上高處，體現(xiàn)詩人主動尋求開闊視野的行為，暗示其對超越當前處境的渴望。“遠盻”即向遠方眺望，“盻”字強調專注地看，展現(xiàn)出詩人試圖從遠方找尋慰藉或答案的心境。“俯仰”描繪了詩人低頭又抬頭的動作，涵蓋了對天地的觀察，象征著對周圍環(huán)境全面審視。“咨嗟”意為嘆息，直接表露詩人內心的感慨。

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情感與情境：詩人登高望遠，本應視野開闊、心境舒暢，但隨之而來的卻是嘆息。這種反差表明，詩人在眺望遠方的過程中，心中涌起諸多復雜情緒，或許是對前途的迷茫，或許是對現(xiàn)狀的不滿，為全詩奠定了深沉的情感基調。

怨彼幽縶，室邇路遐

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字詞與典故：“怨”字直抒胸臆，表達詩人內心的憤懣?！坝目{”原指囚禁，這里可引申為各種束縛詩人的因素，可能是政治上的限制、社會規(guī)范的約束，或是其他無形的枷鎖?！笆疫兟峰凇被谩对娊洝む嶏L·東門之墠》中“其室則邇，其人甚遠”，“室邇”表示目標或思念之人的居所看似很近，“路遐”卻強調實際到達的路途遙遠，形成強烈的空間與心理反差。

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情感與內涵：詩人明確表達對束縛的怨恨，“室邇路遐”所營造的咫尺天涯之感，進一步強化了這種怨恨與無奈。詩人渴望突破束縛，接近目標，但重重阻礙使其愿望難以實現(xiàn)，深刻體現(xiàn)出理想與現(xiàn)實的矛盾沖突。

雖有好音，誰與清歌

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字詞與情境：“好音”指代美妙的音樂，在古代，音樂常是文人雅士交流情感、寄托志趣的重要方式?！扒甯琛币鉃榍宕嗟馗璩?，通常與知音相伴而歌。此句描繪出詩人雖置身美妙音樂之中，卻無人與之共同清唱的場景。

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情感與象征：詩人通過這種美好卻孤獨的情境，抒發(fā)了知音難覓的孤寂之情。音樂無人共賞，象征著詩人內心的情感與志趣無人理解、無人共鳴，反映出其在精神層面的孤獨與失落。

雖有姝顏，誰與發(fā)華

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字詞與意象：“姝顏”指美麗的容顏，在古代詩詞中，容顏之美常與青春、美好相關聯(lián)，也可象征個人的才華與品質。“發(fā)華”可理解為展現(xiàn)光彩，“華”有光彩、光輝之意。

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情感與寓意：詩人以自身擁有美麗容顏卻無人與之共同綻放光彩，進一步深化孤獨主題。這不僅表達了對情感伴侶的渴望，更暗示了詩人的才華與抱負無人賞識，如同明珠蒙塵，體現(xiàn)出其在現(xiàn)實生活中的懷才不遇之感。

仰訊高云，俯托輕波

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字詞與意象：“仰訊”即抬頭詢問，“高云”高高在上，象征著高遠、神秘且不可及的事物，代表著詩人對超越現(xiàn)實困境的探尋。“俯托”為低頭托付，“輕波”流動無常，暗示著不確定與虛幻，象征著詩人試圖托付情感與希望的無奈選擇。

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情感與行為：詩人向高云問詢，向輕波托付，這種看似徒勞的舉動，表現(xiàn)出他在現(xiàn)實困境中極度渴望尋求解脫與慰藉。盡管高云與輕波可能無法給予實際回應，但詩人仍執(zhí)著嘗試，反映出其內心的掙扎與對改變現(xiàn)狀的強烈渴望。

乘流遠遁，抱恨山阿

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字詞與情境：“乘流”表示順著水流，“遠遁”即遠遠地逃離，描繪出詩人試圖借助水流的力量逃離當前困境的畫面?！氨Ш蕖北砻髟娙诵闹袘阎钌畹倪z憾與怨恨，“山阿”指山的彎曲處，常象征著隱居之地，代表著詩人逃避現(xiàn)實后的歸宿。

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