看楚望還有些心不在焉,程衍又說:“你剛才考試應(yīng)該寫得手酸了吧?我給你揉揉手腕吧!”
楚望來來不及拒絕,纖細(xì)的手腕就落入寬厚的手掌之中。
小傻子
程衍不知道的是,他拿來安慰楚望的話,恰好在評(píng)卷的廳里,展開了類似的爭議。
“這篇文章,不講仁義道德,不講四書五經(jīng),從頭到尾陳詞逃不開一個(gè)字:錢!實(shí)在是庸俗不堪,不可重用!”一個(gè)書院的先生冷哼一聲,啪地一聲,把卷子拍到了案臺(tái)上。
為了嚴(yán)謹(jǐn)公正,一篇文章會(huì)有三位先生一起評(píng)分,給出一個(gè)一致的等級(jí),然后由主考官從甲等當(dāng)眾來排出前三甲來。
如此,月試的評(píng)卷過程中,總難免會(huì)有些爭端出現(xiàn),在討論的過程中,書院的先生們也能各抒己見,獲得新的見聞和領(lǐng)悟。
與此人爭議的是另一個(gè)先生,他把卷子捧了起來,手指在那張紙張上滑過,說:“這文章,破題、立證、起講、收結(jié),不僅格式嚴(yán)謹(jǐn),而且言之有物,怎么就不配評(píng)為上等了?”
之前的先生暴跳如雷:“這篇文章滿是銅臭味,命題講文史修撰,字字不離錢,這還不算跑題???最多只能評(píng)個(gè)丁等——不,寫出這篇文章的人,根本不配讀圣賢書!”
與他爭論的也羞惱了:“策問一門,只需結(jié)合時(shí)務(wù)選擇切入點(diǎn)即可,修撰文史向來進(jìn)展艱難,不正是因?yàn)槿卞X,無利可圖,這篇文章正好講出了關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)年輕學(xué)子能有如此一針見血的眼光,卻要因?yàn)槟愕牟蛔R(shí)貨而蒙塵,你羞不羞?”
廳里時(shí)不時(shí)都有爭論,不過眾人一來礙于臉面,不會(huì)大吵大鬧,二來為了個(gè)學(xué)徒的文章爭論,總有點(diǎn)丟臉。
鬧得這么大,兩位書院先生都快要擺出不死不休的模樣,實(shí)在引起了眾人……對(duì)那篇文章的好奇了。
林教諭正在評(píng)卷,抬頭一看爭論的二人,說道:“將卷子呈上來。”
立刻有人將那密封的考卷拿上來。
林教諭觀看了起來,其他好奇的人也不好湊上去打量,就等著他看完后,做出什么評(píng)價(jià)。
教諭大人從剛才閱卷開始,表情一直非常嚴(yán)肅,甚至可以說,是沒有什么多余的表情的……但是現(xiàn)在,看著這篇文章,他一會(huì)兒不滿地蹙眉,一會(huì)兒恍悟驚嘆,一會(huì)兒深思苦想,一會(huì)兒沉默長吁,神色變化莫測,豐富得叫人無法揣摩他的心思。
他足足看了一刻鐘的時(shí)間,把這不長的文章,翻來覆去閱了幾番,才起身,感慨了一句:“此子將來,必有所為!”
那個(gè)擁躉這文章的先生,立刻沖著同僚露出耀武揚(yáng)威的表情來:“看,我說什么來著!”
教諭大人負(fù)手,轉(zhuǎn)了一圈,卻又忍不住重新回去看了下這文章,斥罵道:“但是這文章,真是氣煞我也!”
若干書院先生:“……”這到底是好還是壞???
林教諭把卷子拿起來,遞下去說:“你們傳閱一下吧。”他優(yōu)先看向書院的院長,把卷子給了他,說:“貴院真是藏龍臥虎,不知道此文章作者是何人?”
雖然月試與當(dāng)朝科舉考一樣,會(huì)要求用規(guī)范的字體來書寫,避免出現(xiàn)有人考風(fēng)格獨(dú)特的書寫來賄賂舞弊,但是畢竟詩賦雜文都不是太過于拘束,只要求文體規(guī)范,內(nèi)容不會(huì)大逆不道,都是可以的。"