其實(shí)同學(xué)們都知道,這是朱飛揚(yáng)硬要來(lái)的,于鴻飛是體制內(nèi)的人,知道市委書(shū)記段鵬飛是什么樣的人?
朱飛揚(yáng)說(shuō):“同學(xué)們,我知道你們有很多疑惑,為什么我敢硬剛市委書(shū)記段鵬飛?
你們都知道跟我一起長(zhǎng)大的華一依,她的親哥哥是省委組織部高一山,華一依跟她的母親姓,所以,他才妥協(xié)。
我還是你們的同學(xué)朱飛揚(yáng),在麗水縣任職,剛提的副縣長(zhǎng)。
如果有一天,同學(xué)們有需要我辦的事情,我還能辦,就一定會(huì)盡最大的努力”。
朱飛揚(yáng)不能跟同學(xué)們說(shuō)的太多,也只能這樣解釋,才可以說(shuō)通。
聚會(huì)在一片愉快中結(jié)束了,最后,全部由于鴻飛買單,他告訴同學(xué)們,不要給他轉(zhuǎn)錢(qián)了,就用這20萬(wàn)藍(lán)星幣買單。
這章沒(méi)有結(jié)束,請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀!
朱飛揚(yáng)也問(wèn)了于鴻飛,班主任張老師怎么了?
于鴻飛告訴朱飛揚(yáng),張老師住院了,他去醫(yī)院看過(guò)了,心臟方面的問(wèn)題。
朱飛揚(yáng)聽(tīng)于鴻飛說(shuō)完,才知道自己的高中班主任張老師住院了,他就提議去醫(yī)院看看張老師。
第二天,朱飛揚(yáng)把自己的兩位兄弟,送到了機(jī)場(chǎng),他們都有事,不能逗留了。
下午,于鴻飛就陪同朱飛揚(yáng),去醫(yī)院探望一下張老師。
朱飛揚(yáng)去了一家超市,采購(gòu)了一些水果,及其一些禮品,讓幾人拎著,每個(gè)人又準(zhǔn)備了2000元藍(lán)星幣,送給張老師。
朱飛揚(yáng)懷著沉重的心情,于鴻飛在前面帶路,后面跟著秦若水,張晚,丁靜雯,走進(jìn)了省醫(yī)院,三女昨天晚上住在一起,朱飛揚(yáng)給安排的明華會(huì)館,今天也要來(lái)醫(yī)院。
走到了五樓的的心內(nèi)科,找到了506病房,朱飛揚(yáng)幾人從門(mén)外的玻璃窗,向病房里看去。
病房里,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑在潔白的病床上,一個(gè)十五六歲的初中女生,靜靜地坐在床邊。
她的身高
大約1。6
5米左右,長(zhǎng)相青澀,卻有著一種獨(dú)特的氣質(zhì),仿佛是一個(gè)尚未雕琢的美女坯子。
女孩的目光專注地,落在手中的書(shū)本上,她不時(shí)地做著筆記,全然不顧周圍的嘈雜聲音。
朱飛揚(yáng)發(fā)現(xiàn),坐在病床上的正是張老師,教自己三年的高中班主任。
坐在病床上的張老師,看到女兒如此的努力,臉上露出了欣慰的笑容。
朱飛揚(yáng)發(fā)現(xiàn)女孩的發(fā)絲,輕輕地拂過(guò)她的臉頰,她的眼睛里,透著堅(jiān)定和專注,這樣的表情,很少在這個(gè)年齡段的小女孩子臉上出現(xiàn)。
看到她的表情,朱飛揚(yáng)想起了小時(shí)候的自己,也是這樣的堅(jiān)強(qiáng)和倔犟。
她的手指,輕輕的翻過(guò)書(shū)頁(yè),仿佛在探索著,知識(shí)的奧秘,欣慰的張老師,在此刻,對(duì)未來(lái)也是充滿了期望。
盡管病房的環(huán)境并不安靜,但小女孩卻能夠,全神貫注地學(xué)習(xí),不受外界干擾。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻,她用自己的行動(dòng)詮釋了,堅(jiān)強(qiáng)和努力的意義。
于鴻飛對(duì)朱飛揚(yáng)說(shuō):“那個(gè)小女孩是張老師的女兒,今年是16歲,叫張雪迎,現(xiàn)在應(yīng)該是初三了”。
張雪迎不僅是父親的陪伴者,更是父親未來(lái)的希望,她敬佩自己的父親,在教育事業(yè)上的付出。
張雪迎的美麗不僅僅在于外表,更在于內(nèi)心的堅(jiān)韌,和對(duì)知識(shí)的渴望。