“老師,我雖然知道現(xiàn)在不是打擾你教育孩子們的時(shí)候,但是我這有點(diǎn)著急,所以冒昧的敲了一下門(mén)……”
張帆先是一愣,隨后大喜。
于此同時(shí),在教室里面看到門(mén)口的人,是王重時(shí),整個(gè)教室瞬間爆發(fā)出如炸營(yíng)般的歡呼聲。
整個(gè)樓層的老師都出動(dòng)了,
看向張帆所在的班級(jí)。
但是僅僅是一聲炸響,隨后又再次回歸于沉寂,所有的任課老師都再次回到了自己的教室,雖然不知道發(fā)生了什么事情,但是現(xiàn)在當(dāng)老師實(shí)在太難了,盡可能的就不要多管閑事,否則很容易惹火上身。
不像他們小的時(shí)候,老師不打孩子家長(zhǎng)都不愿意,那時(shí)候真是打是親罵是愛(ài)啊,只要不打壞,打的越狠,家長(zhǎng)越開(kāi)心,甚至打好了,還會(huì)帶著家里僅有的一些水果或者罐頭糖果去慰問(wèn)老師。
“你怎么來(lái)了!?”
王重和張健進(jìn)入教室之后,做了一個(gè)噓的手勢(shì),所有的聲音陷入了歸寂。
“這不是要頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)了么,
我來(lái)請(qǐng)老師陪我一起去斯德哥爾摩,沒(méi)有昨天的老師,就沒(méi)有今天的我!”
張帆此時(shí)心臟激動(dòng)的都要跳出來(lái)了,王重這話,放在這里,是真好聽(tīng)啊!
“好,好!你干嘛親自來(lái)啊,給老師打一個(gè)電話不就好了嘛!”張帆很激動(dòng),這是夢(mèng)想成真了!
自己雖然沒(méi)有得到諾獎(jiǎng),但是自己的學(xué)生得到了,這絕對(duì)是一個(gè)老師,一生中最有成就感的榮譽(yù)。
王重決定在這幫小公子哥、小祖奶奶面前給足張帆老師面子,免得他們以后炸刺,
“您可是我老師啊,我肯定要親自來(lái)的呀,我的父母從小就教育我,要尊師重道,這是一個(gè)做人的基本準(zhǔn)則!”
此話一出,直接讓學(xué)生們的臉色都變了,王重這好像是在變相的說(shuō)他們啊,但是他們此時(shí)更加不敢說(shuō)話了。
張帆激動(dòng)的有點(diǎn)說(shuō)不出話來(lái),王重的話也沒(méi)停,繼續(xù)說(shuō)道,
“老師,我看我的這幫學(xué)弟學(xué)妹們,好像對(duì)你的教育方式有點(diǎn)不服氣啊,我能不能給他們上上課?”
張帆一愣,但立刻就反應(yīng)過(guò)來(lái)了,王重連學(xué)校的演講邀請(qǐng)都不接受,能在他課堂上,給他帶的孩子上課,顯然是要再拉他一把啊。
“當(dāng)然可以,把你的經(jīng)驗(yàn)給你的學(xué)弟學(xué)妹們好好分享一下,是一件好事!”
說(shuō)完,張帆也很自覺(jué)的讓開(kāi)了講臺(tái)中間的位置,走到了門(mén)口,想看看王重到底要講什么。
然而,出乎他意料的是,王重并沒(méi)有站到講臺(tái)上,而是很隨意的走到了第一排的一個(gè)學(xué)生身前。