王重沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候竟然還會(huì)有頭鐵的人,還真敢插話(huà)進(jìn)來(lái)啊。
抬手看了看手表,就好像看時(shí)間一樣,但是沒(méi)有人注意到,王重在看手表的同時(shí),按了一下手表側(cè)面的按鍵。
“你很會(huì)打嗎?你會(huì)打有個(gè)屁用,出來(lái)混要有勢(shì)力,要有背景,你哪條道上的?”
后排站起來(lái)的同學(xué)一愣,本來(lái)還想拼一把,像張健一樣,以后可以有機(jī)會(huì)跟在王重身邊,沒(méi)想到王重二話(huà)不說(shuō)直接懟了上來(lái)。
“我……我沒(méi)有道……”
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,“嘭”的一聲炸響,教室的門(mén)直接被踹開(kāi),還好張健和張帆老師離門(mén)有點(diǎn)距離,沒(méi)有被波及到。
王重也沒(méi)有想到,這些人竟然這么勇猛,直接踹門(mén)就進(jìn)來(lái)了。
王洛瑤帶著的兩個(gè)隊(duì)員,在進(jìn)門(mén)的第一時(shí)間就圍在了王重的身邊,而王洛瑤則是第一時(shí)間站在講臺(tái)上,因?yàn)橹v臺(tái)上視野極其開(kāi)闊,對(duì)下面的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論他們做什么,王洛瑤都可以一覽無(wú)余。
“哥們,配合一下,我不會(huì)亂來(lái)的,給個(gè)面子?!?/p>
王重對(duì)著一個(gè)圍在他身邊的哥們以極其小的聲音說(shuō)道,
然后,王重一把摸向了他一直用一只手護(hù)著的腰間。
本來(lái)是來(lái)保護(hù)王重的人,因?yàn)橥踔氐膭?dòng)作,差點(diǎn)控制不住自己直接給王重一拳頭,但是他忍住了,因?yàn)橥踔靥崆案f(shuō)了。
再加上想起之前那個(gè)戰(zhàn)友,因?yàn)樵谕踔卮蚣艿臅r(shí)候沒(méi)有第一時(shí)間沖在前面,結(jié)果被送回去重新培訓(xùn)了,于是咬著牙,強(qiáng)忍著沖動(dòng)才沒(méi)有對(duì)王重動(dòng)手。
不出意外的,王重真的從這個(gè)人身上,摸到了手槍?zhuān)?,保護(hù)自己的人,是有殺傷性武器的,而不全是王洛瑤那種吹小棍棍的形式。
在全班同學(xué)的驚駭目光中,王重舉著手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)準(zhǔn)了天花板。
“你再能打,你能打得過(guò)它么?”
晃了晃手中的手槍?zhuān)踔仄鋵?shí)不想嚇唬這幫孩子們,但是他們家長(zhǎng)確實(shí)做的有點(diǎn)過(guò)分了,張帆老師只是一個(gè)普通的老師,把這幫臭魚(yú)爛蝦送到張帆老師的班級(jí)里,張帆老師還怎么體會(huì)教育的快樂(lè)。
好在王重在珠市展會(huì)的時(shí)候玩過(guò)槍?zhuān)苯影褟棅A卸了下來(lái),給他們看了看黃彤彤的子彈,繼續(xù)說(shuō)道,
“你再快,快得過(guò)子彈么?”
“你拳頭的威力,有火藥的威力大么?”
從頭到尾,王重都沒(méi)有把手槍對(duì)準(zhǔn)任何人,即使是卸下了子彈,也是對(duì)著天花板。
“現(xiàn)在你告訴我,你能打嗎?”
最后一排的男生瞬間坐回位置,話(huà)也不說(shuō)了,緊閉著嘴,頭都快被搖成電風(fēng)扇了,臉上的冷汗都開(kāi)始往下流,那可是真槍啊。
他知道王重不會(huì)把槍瞄準(zhǔn)他,但是這種壓迫力還是讓他不自覺(jué)的恐懼。
見(jiàn)沒(méi)人說(shuō)話(huà),王重再次坐到了吳飛的桌子上,一臉的小混混表情,
“別說(shuō)我不給你們機(jī)會(huì),不管是講背景的,還是講勢(shì)力的,還是能打的,覺(jué)得自己行的,現(xiàn)在就給我站起來(lái)?!?/p>
王重說(shuō)完話(huà),整個(gè)班級(jí)里面所有人都低下了頭,與剛才張帆在講臺(tái)上不同的是,這群學(xué)生里面在沒(méi)有一個(gè)桀驁不馴的了。
“不服的,我隨時(shí)歡迎你們來(lái)濱工大找我,不管你們是考過(guò)來(lái)的,