清華在忙碌的工作間隙,偶爾會注意到張倩神秘的行蹤。他看到張倩總是在清晨匆匆走向那個方向,又在傍晚時分帶著一絲滿足悄然離開。清華心中默默好奇,但他尊重張倩的隱私,并沒有過多追問。直到有一天,清華處理完手頭堆積如山的事務(wù),感到身心俱疲,打算在校園里散散步,享受片刻的寧靜。他漫步在校園的小徑上,微風(fēng)輕拂,樹葉沙沙作響,仿佛在為他輕聲吟唱。就在他想要安靜離開主教學(xué)區(qū)時,張倩不知從何處冒了出來,她神色有些緊張又帶著一絲期待,呼吸略顯急促,快步走到清華面前,一把拉住他的手臂,聲音略帶顫抖地說道:“清華,跟我來。”
清華有些驚訝地看著張倩,從她的眼神中,他似乎捕捉到了一絲特別的情緒,那是一種抑制不住的興奮與緊張交織的復(fù)雜情感。
張倩拉著清華,腳步匆匆地朝著那個被油布圍起來的角落走去。一路上,清華心中的疑惑愈發(fā)強(qiáng)烈,他的腦海中不斷猜測著張倩究竟要帶他去看什么。但他沒有開口詢問,只是任由張倩帶著自己前行。腳下的石子路在他們的腳步下發(fā)出輕微的嘎吱聲,周圍的空氣仿佛也變得緊張起來。當(dāng)他們來到油布前,張倩深吸一口氣,胸脯劇烈起伏,像是在給自己鼓足勇氣,然后她雙手緊緊抓住油布的一角,那雙手因?yàn)榫o張微微顫抖著,回頭看了一眼清華,眼中滿是溫柔與堅(jiān)定。清華的心跳也不自覺地加快,他預(yù)感到即將有一件重要的事情發(fā)生。
清華看著張倩,瞬間明白了張倩的用意。他溫柔地看著張倩,眼中滿是感動,聲音略帶沙啞地說道:“謝謝你?!?/p>
張倩微微點(diǎn)頭,嘴角露出一抹淺淺的笑容,那笑容如同春日里綻放的第一朵鮮花般美麗動人。隨后她用力一拉,那紅布緩緩滑落,像是舞臺上緩緩拉開的帷幕,下面赫然出現(xiàn)了三座雕像。那是章老、章老的太太,還有黎莉。
三座雕像栩栩如生,仿若被賦予了生命。章老面帶微笑,眼神中透露出睿智與慈愛,他微微瞇起的雙眼仿佛正在注視著校園里的一切,似乎隨時準(zhǔn)備為學(xué)生們答疑解惑;章老的太太面容和藹,嘴角微微上揚(yáng),溫柔的神情讓人仿佛能感受到她生前的善良與關(guān)懷,她那慈祥的目光似乎在輕聲訴說著對大家的關(guān)愛;黎莉則青春洋溢,眼神中充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬,她微微歪著頭,像是在傾聽同學(xué)們的歡聲笑語,又像是在構(gòu)思下一場精彩的活動。清華的眼眶瞬間濕潤了,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),他緩緩走上前,伸出手輕輕撫摸著雕像,指尖滑過雕像的輪廓,腦海中浮現(xiàn)出與他們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些曾經(jīng)一起度過的日子,無論是課堂上的熱烈討論,還是生活中的相互關(guān)懷,都如同一部珍貴的電影在他的腦海中不斷放映。
“張倩,你是怎么做到的?”
清華聲音略帶哽咽地問道,他的聲音因?yàn)榧佣行╊澏?。張倩走上前,站在清華身旁,她的眼神始終溫柔地注視著雕像,說道:“我知道章老、太太和黎莉?qū)ξ覀儊碚f意義非凡,他們?yōu)槲覀兏冻隽颂唷N蚁胱屗麄円粤硪环N方式繼續(xù)陪伴著我們,見證學(xué)校的發(fā)展。所以,我瞞著大家,利用課余時間,四處尋找合適的材料。我跑遍了周圍的村莊,詢問了許多人,終于找到了質(zhì)地合適的石頭。又請教了村里一位曾經(jīng)做過雕刻的老人,他被我的誠意所打動,耐心地指導(dǎo)我。在他的幫助下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地雕琢,從最初粗糙的石塊,到逐漸有了人物的輪廓,再到如今這般栩栩如生,每一個細(xì)節(jié)都傾注了我的心血?!?/p>
張倩的聲音輕柔,但每一個字都飽含著深情,她的眼中閃爍著淚光,那是對章老等人深深的懷念與敬意。
清華轉(zhuǎn)過身,看著張倩,心中滿是感動與感激。他伸出手,輕輕拍了拍張倩的肩膀,說道:“張倩,你真的太有心了。他們一定會很欣慰的?!?/p>
張倩微微低下頭,臉頰微微泛紅,像是被清華的夸贊弄得有些不好意思,說道:“這是我應(yīng)該做的。他們對我的幫助太大了,我一直想找個方式來紀(jì)念他們?!?/p>
此時,學(xué)校里的其他同學(xué)和老師也注意到了這邊的動靜。他們紛紛放下手中的事情,好奇地圍了過來。當(dāng)大家看到那三座雕像時,都不禁發(fā)出一陣驚嘆。驚嘆聲此起彼伏,仿佛一陣微風(fēng)拂過平靜的湖面,泛起層層漣漪。魏安娜看到雕像后,淚水奪眶而出,她的肩膀微微顫抖,快步走到黎莉的雕像前,輕聲說道:“黎莉,你看,學(xué)?,F(xiàn)在越來越好,我們都很想念你?!?/p>
說著,她伸出手輕輕觸摸著雕像的臉龐,那動作輕柔得仿佛在觸摸一件無比珍貴的寶物,淚水順著她的臉頰滑落,滴在雕像的基座上。
周震走到章老的雕像前,身姿筆挺,立正站好,敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,他的眼神中充滿了敬意與堅(jiān)定,說道:“章老,您的教誨我們一直銘記在心,我們一定會努力把學(xué)校建設(shè)得更好。”
其他同學(xué)和老師也紛紛走上前,向雕像表達(dá)著自己的敬意和思念之情。有的同學(xué)雙手合十,默默在心中訴說著對章老等人的感激;有的老師則微微鞠躬,表達(dá)自己深深的敬意。一時間,這個原本偏僻的角落充滿了溫暖與感動。大家圍在雕像周圍,分享著與章老、太太和黎莉相處的故事。這些回憶如同珍珠一般,串聯(lián)起了大家對他們的深厚情感,每一個故事都飽含著大家對他們的深深懷念。
隨著消息的傳開,越來越多的人來到這個角落,瞻仰這三座雕像。學(xué)校也專門為雕像修建了一個小小的廣場,廣場的地面用平整的石板鋪就,周圍種滿了鮮花和綠樹。