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第241章 朱高燧的愿望：征服全世界（第2頁）

他本以為，朱高遂只想靠自己去達(dá)成目標(biāo)。

然而，朱高遂卻有著更高的追求，他想要讓大明憑借自身的力量去創(chuàng)造一切，去發(fā)展自己的工業(yè)。這想法，竟和朱棣、朱高熾不謀而合。

朱吾能給朱棣和朱高熾提供了很多現(xiàn)代的新奇事物和先進(jìn)理念。

那父子倆，皆是目光遠(yuǎn)大之人，他們?cè)诮佑|到這些新事物后，并沒有滿足于現(xiàn)狀，而是堅(jiān)定地想要依靠大明自身的力量，去將這些東西制造出來。

他們明白，只有掌握了核心技術(shù)，擁有了自己的工業(yè)體系，大明才能真正強(qiáng)大起來，才能在未來的世界競爭中立于不敗之地。

沒想到，如今，朱高遂也有了同樣的想法，這讓朱吾能看到了大明未來的無限可能。

朱棣也沒想到自己的三兒子能夠說出這樣一番話，他滿是欣慰的看著朱高燧，“老三，你還真是讓朕刮目相看，不錯(cuò)，不錯(cuò)，不錯(cuò)。”

朱棣又一次夸獎(jiǎng)朱高燧，讓朱高煦臉色瞬間變得極為難看。

他的雙手不自覺地緊握成拳，心里那股無名之火蹭蹭往上冒，暗自咬牙切齒地想：“這老三，真是個(gè)十足的戲精，太能裝了！以前還裝作和我是一條心的樣子，跟在我身邊。

現(xiàn)在全暴露出來了，在父皇面前各種討好賣乖，就知道耍些小聰明來博父皇的歡心，真是可惡至極！”

就在朱高煦還在心里咒罵朱高燧時(shí)，朱勇站了出來。

他先是恭敬地向朱棣行了一個(gè)大禮，不卑不亢地說道：“陛下，雖然冠軍侯給了我們不少好東西，在戰(zhàn)場上能發(fā)揮很大的作用，但我們絕不能都依賴這些。

我們更應(yīng)該構(gòu)建一個(gè)完善且全面的軍事體系，從最基礎(chǔ)的情報(bào)收集、再到指揮決策，再到作戰(zhàn)執(zhí)行。

每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須要一絲不茍地貫徹執(zhí)行，容不得半點(diǎn)馬虎?！?/p>

他頓了頓，深吸一口氣，接著說道：“與此同時(shí)，我們還要注重培養(yǎng)相應(yīng)的軍事人才。這些人才不僅要精通兵法戰(zhàn)術(shù)，還要有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)變能力。我們要完善作戰(zhàn)體系，確保理念和方法能真正融入到我們的軍事。”

朱棣聽著朱勇的一番話，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中流露出一絲贊許之色。

建軍事學(xué)校，一直在他的規(guī)劃之中。

軍事學(xué)校的建設(shè)工程一直在緊鑼密鼓地進(jìn)行著，已初具規(guī)模，馬上就能投入使用了。

原本，朱棣心里是想著讓邱福等一眾靖難老將去做軍事學(xué)校的老師。

這些老將們身經(jīng)百戰(zhàn)，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和軍事智慧，他們就像是一本本活的兵書。

朱棣覺得，讓這些老將們從一線戰(zhàn)場上退下來了，把他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)傳授給年輕一代。

朱棣原本是想著，軍事學(xué)院以老將為主，朱勇這些新生代為輔的教學(xué)模式。

可看了珠海航展后，他意識(shí)到，朱勇他們?cè)谥煳崮艿南ば慕虒?dǎo)下，不僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是，他被注入了現(xiàn)代意識(shí)的活水。

太子親衛(wèi)隊(duì)的那些隊(duì)長們同樣不可小覷。

軍事學(xué)院應(yīng)該以他們?yōu)橹鲗?dǎo)力量，將自己所掌握的現(xiàn)代軍事知識(shí)傳授給學(xué)生們……