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第767章 《＜放過(guò)己己啦＞：一首引人深思的粵語(yǔ)詩(shī)》（第1頁(yè)）

《＜放過(guò)己己啦＞:一首引人深思的粵語(yǔ)詩(shī)》

文克克

《放過(guò)己己啦》是樹(shù)科于2025年5月9日在粵北韶城沙湖畔創(chuàng)作的粵語(yǔ)詩(shī)，收錄于《樹(shù)科詩(shī)箋》。這首詩(shī)以其獨(dú)特的語(yǔ)言風(fēng)格和深刻的思想內(nèi)涵，在詩(shī)壇上獨(dú)樹(shù)一幟，引發(fā)讀者對(duì)生活、人性以及自我與他人的關(guān)系的深入思考。

全詩(shī)開(kāi)篇即以“放任人家啦，噈咪難為己己哈”這一極具口語(yǔ)化的語(yǔ)句，奠定了全詩(shī)通俗而又深刻的基調(diào)。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用粵語(yǔ)方言，使詩(shī)歌更具地域特色和生活氣息，仿佛一位老友在與你促膝長(zhǎng)談，傾訴著生活中的種種無(wú)奈與感悟?！皣m咪”一詞，生動(dòng)地表達(dá)了一種難以言說(shuō)的困境，讓人感受到在生活中，我們常常因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注外界的評(píng)價(jià)和他人的期待，而忽略了自己內(nèi)心的真實(shí)感受，難以做到真正的“為己己哈”。這種困境是普遍存在的，無(wú)論是在家庭、工作還是社會(huì)中，我們都可能因?yàn)楦鞣N原因而迷失自我，忘記了自己的初心和需求。詩(shī)人通過(guò)這一簡(jiǎn)潔而又深刻的語(yǔ)句，一下子抓住了讀者的心，引發(fā)了我們對(duì)自身處境的反思。

隨后，詩(shī)人通過(guò)一系列生動(dòng)的場(chǎng)景描繪，展現(xiàn)了人們?cè)诓煌A段、不同角色中對(duì)他人挑剔與不滿的心理?！凹?xì)嗰個(gè)陣讀書，我哋挑剔老師；噈大咗啲啲啫，噈嚟嫌棄家人；打工嘅時(shí)候老板唔啱，做老板噈系工仔唔乖”，這些語(yǔ)句簡(jiǎn)潔明了，卻又直擊人心。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是習(xí)慣于挑剔身邊的人，無(wú)論是老師、家人還是同事，卻很少反思自己的問(wèn)題。這種挑剔與不滿，往往源于我們內(nèi)心的自私與狹隘，以及對(duì)自我與他人關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知。小時(shí)候，我們可能因?yàn)槔蠋煹膰?yán)厲或者教學(xué)方法不符合自己的喜好而挑剔老師；長(zhǎng)大后，我們可能因?yàn)榧胰说膰Z叨或者觀念不同而嫌棄家人；工作時(shí)，我們可能因?yàn)槔习宓囊筮^(guò)高或者待遇不好而對(duì)老板不滿，而當(dāng)自己成為老板時(shí)，又覺(jué)得員工不聽(tīng)話、不努力。這種現(xiàn)象在生活中非常普遍，詩(shī)人通過(guò)生動(dòng)的描繪，讓我們看到了自己的影子，引發(fā)了我們對(duì)自身行為的深刻反思。我們是否總是在挑剔他人的同時(shí)，忽略了自己的問(wèn)題和責(zé)任？我們是否真正理解過(guò)他人的難處和付出？

“唉！行路嘅討厭開(kāi)車嘅，開(kāi)車嘅又憎恨行路啲”，這一句進(jìn)一步拓展了詩(shī)歌的主題，將人與人之間的矛盾與沖突推向了更廣泛的社會(huì)層面。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)因?yàn)榱?chǎng)不同、利益沖突而產(chǎn)生誤解與怨恨，彼此之間缺乏理解與包容。行人和司機(jī)之間的矛盾就是一個(gè)典型的例子。行人可能覺(jué)得司機(jī)開(kāi)車太快、不禮讓行人，而司機(jī)可能覺(jué)得行人走路慢悠悠、不遵守交通規(guī)則。這種現(xiàn)象不僅存在于個(gè)體之間，也反映在整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行之中。在社會(huì)中，不同的群體、不同的階層之間也可能因?yàn)楦鞣N原因而產(chǎn)生矛盾與沖突。詩(shī)人通過(guò)這一形象的對(duì)比，呼吁我們要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的難處，以更加寬容的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種矛盾與紛爭(zhēng)。只有當(dāng)我們能夠站在他人的角度去看問(wèn)題，才能真正理解他人的行為和心理，才能減少誤解與怨恨，建立和諧的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。

“誒，咪話噈喺月光惹嘅禍，話知佢到底有冇時(shí)間”，詩(shī)人在此巧妙地引入了“月光”這一意象，暗示了人們常常將問(wèn)題歸咎于外部因素，而忽略了自己內(nèi)心的真實(shí)原因?！霸鹿狻痹谥袊?guó)古典詩(shī)詞中常常象征著美好、寧?kù)o與孤獨(dú)，而在這里，詩(shī)人卻將其與“禍”聯(lián)系在一起，表達(dá)了一種對(duì)人們逃避責(zé)任的諷刺與批判。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅絾?wèn)題時(shí)，往往習(xí)慣于找外部原因，比如責(zé)怪環(huán)境不好、運(yùn)氣不好、他人不好等等，卻很少反思自己的問(wèn)題。我們是否真正努力過(guò)？是否真正為自己的目標(biāo)付出過(guò)？詩(shī)人還提出了一個(gè)深刻的問(wèn)題：“話知佢到底有冇時(shí)間”，這句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含了豐富的哲理。在忙碌的現(xiàn)代生活中，我們總是抱怨時(shí)間不夠用，卻很少反思自己是否真正珍惜了每一刻，是否將時(shí)間用在了有意義的事情上。我們常常被各種瑣事所困擾，被各種誘惑所迷惑，忘記了時(shí)間的寶貴和生命的意義。詩(shī)人以此提醒我們，要珍惜時(shí)間，更要學(xué)會(huì)在有限的時(shí)間里，找到內(nèi)心的平靜與安寧。我們應(yīng)該認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀，合理安排時(shí)間，將時(shí)間用在對(duì)自己和他人都有意義的事情上，讓生命更加充實(shí)和有意義。

“時(shí)間噈喺要雑啲時(shí)間，畀花開(kāi)番成花哈，畀果結(jié)番成果啦”，這是全詩(shī)的點(diǎn)睛之筆，也是詩(shī)人對(duì)生活的深刻領(lǐng)悟。詩(shī)人認(rèn)為，時(shí)間并不是一種線性的流逝，而是一種充滿可能性的存在。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中，放慢腳步，去感受生活中的美好與溫暖，讓生命的花朵在時(shí)間的滋養(yǎng)下綻放出最美的姿態(tài)?！邦ㄩ_(kāi)番成花哈，畀果結(jié)番成果啦”，這兩句詩(shī)充滿了詩(shī)意與哲理，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生命自然規(guī)律的尊重與敬畏。生命就像一朵花、一個(gè)果實(shí)，需要經(jīng)歷時(shí)間的沉淀與積累，才能最終綻放出絢爛的光彩，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們不能急于求成，也不能隨意干涉生命的自然進(jìn)程，而應(yīng)該順應(yīng)自然，讓生命在時(shí)間的磨礪中逐漸成長(zhǎng)與成熟。在生活中，我們常常因?yàn)榧庇谇蟪啥雎粤诉^(guò)程中的美好，因?yàn)樽非蠼Y(jié)果而忘記了享受生活。詩(shī)人通過(guò)這兩句詩(shī)，提醒我們要學(xué)會(huì)放慢腳步，欣賞生命中的每一個(gè)瞬間，珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)程。只有這樣，我們才能真正體驗(yàn)到生命的美好和價(jià)值。

從文學(xué)鑒賞的角度來(lái)看，《放過(guò)己己啦》這首詩(shī)具有以下幾個(gè)顯著的特點(diǎn)：

首先，語(yǔ)言獨(dú)特，富有表現(xiàn)力。詩(shī)人巧妙地運(yùn)用粵語(yǔ)方言，使詩(shī)歌充滿了生活氣息和地域特色?；浾Z(yǔ)方言中的許多詞匯和表達(dá)方式，都具有獨(dú)特的韻味和內(nèi)涵，能夠更加生動(dòng)地傳達(dá)詩(shī)人的情感與思想。例如，“噈咪”“細(xì)嗰個(gè)陣”“啲啲啫”等詞匯，都充滿了濃郁的粵語(yǔ)特色，讓人感受到詩(shī)歌的親切和真實(shí)。同時(shí)，詩(shī)人在運(yùn)用方言的同時(shí)，也注重語(yǔ)言的規(guī)范與美感，使詩(shī)歌既通俗易懂，又具有一定的文學(xué)價(jià)值。詩(shī)人在詩(shī)中還運(yùn)用了一些比喻、擬人等修辭手法，增強(qiáng)了詩(shī)歌的表現(xiàn)力。例如，“畀花開(kāi)番成花哈，畀果結(jié)番成果啦”，將生命比喻為花朵和果實(shí)，形象地表達(dá)了生命自然規(guī)律的過(guò)程，給人以美的享受。

其次，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。全詩(shī)按照時(shí)間順序和邏輯順序展開(kāi)，從個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷到社會(huì)的普遍現(xiàn)象，再到對(duì)生命與時(shí)間的深刻思考，層層遞進(jìn)，逐步深入。每一部分內(nèi)容之間既有聯(lián)系，又有區(qū)別，形成了一個(gè)有機(jī)的整體。詩(shī)人在結(jié)構(gòu)上還巧妙地運(yùn)用了反復(fù)、對(duì)比等修辭手法，增強(qiáng)了詩(shī)歌的節(jié)奏感和表現(xiàn)力。例如，“噈咪難為己己哈”在詩(shī)中反復(fù)出現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)了詩(shī)歌的主題；行人和司機(jī)之間的對(duì)比，突出了人與人之間的矛盾與沖突。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和巧妙的修辭手法，使詩(shī)歌更加生動(dòng)有力，能夠更好地傳達(dá)詩(shī)人的思想和情感。

再次，主題深刻，富有哲理。這首詩(shī)通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)現(xiàn)象的描繪與反思，揭示了人性的弱點(diǎn)與社會(huì)的矛盾，呼吁人們要學(xué)會(huì)放過(guò)自己，理解他人，珍惜時(shí)間，順應(yīng)自然。這些主題不僅具有普遍的意義，也反映了詩(shī)人對(duì)生活的深刻洞察與獨(dú)特見(jiàn)解。詩(shī)人在表達(dá)主題時(shí)，并沒(méi)有采用說(shuō)教的方式，而是通過(guò)生動(dòng)的形象和深刻的哲理，引發(fā)讀者的共鳴與思考。讀者在閱讀這首詩(shī)時(shí)，會(huì)不由自主地反思自己的行為和思想，思考自己是否在生活中過(guò)于挑剔他人，是否忽略了自己的內(nèi)心需求，是否珍惜了時(shí)間和生命。這種反思和思考，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己，理解他人，改善人際關(guān)系，提高生活質(zhì)量。

從邏輯思維的角度來(lái)看，《放過(guò)己己啦》這首詩(shī)也體現(xiàn)了嚴(yán)密的邏輯推理和深刻的思想內(nèi)涵。詩(shī)人從生活中的具體現(xiàn)象入手，逐步分析這些現(xiàn)象背后的原因和本質(zhì)，最后得出具有普遍意義的結(jié)論。在分析過(guò)程中，詩(shī)人運(yùn)用了歸納、演繹等邏輯方法，使論證過(guò)程更加嚴(yán)謹(jǐn)和有力。例如，詩(shī)人通過(guò)描繪人們?cè)诓煌A段、不同角色中對(duì)他人挑剔與不滿的心理，歸納出人性中的自私與狹隘以及對(duì)自我與他人關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)知；通過(guò)分析行人和司機(jī)之間的矛盾，演繹出社會(huì)中人與人之間的誤解與怨恨。同時(shí)，詩(shī)人在思考問(wèn)題時(shí)，也注重從多個(gè)角度進(jìn)行審視，避免了片面性和主觀性。例如，在探討時(shí)間的問(wèn)題時(shí)，詩(shī)人既從個(gè)人的角度思考如何珍惜時(shí)間，又從生命的角度思考時(shí)間的意義和價(jià)值。這種嚴(yán)密的邏輯推理和深刻的思想內(nèi)涵，使詩(shī)歌具有了更高的思想深度和藝術(shù)價(jià)值。

在引經(jīng)據(jù)典方面，雖然這首詩(shī)并沒(méi)有直接引用古典詩(shī)詞或名言警句，但詩(shī)人在表達(dá)思想和情感時(shí)，卻蘊(yùn)含了豐富的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)智慧。例如，詩(shī)人對(duì)生命自然規(guī)律的尊重與敬畏，與中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”思想有著密切的聯(lián)系。中國(guó)傳統(tǒng)文化認(rèn)為，人類是自然的一部分，應(yīng)該順應(yīng)自然規(guī)律，與自然和諧共生?！兜赖陆?jīng)》中說(shuō)：“人法地，地法天，天法道，道法自然?！痹?shī)人通過(guò)“畀花開(kāi)番成花哈，畀果結(jié)番成果啦”這兩句詩(shī)，表達(dá)了對(duì)生命自然規(guī)律的尊重與敬畏，體現(xiàn)了“天人合一”的思想。此外，詩(shī)人在呼吁人們要學(xué)會(huì)放過(guò)自己、理解他人時(shí)，也體現(xiàn)了儒家思想中的“仁愛(ài)”精神。儒家強(qiáng)調(diào)人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)、相互理解，以寬容的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種矛盾與紛爭(zhēng)?！墩撜Z(yǔ)》中說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！痹?shī)人通過(guò)這首詩(shī)，提醒我們要學(xué)會(huì)換位思考，理解他人的難處，以寬容的心態(tài)去面對(duì)生活，體現(xiàn)了儒家“仁愛(ài)”的精神。這種對(duì)傳統(tǒng)文化的借鑒和傳承，使詩(shī)歌具有了更深厚的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)魅力。

通過(guò)對(duì)《放過(guò)己己啦》這首詩(shī)的賞析，我們可以深刻地感受到樹(shù)科詩(shī)歌的獨(dú)特魅力和思想內(nèi)涵。這首詩(shī)以其通俗而又深刻的語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)而又生動(dòng)的結(jié)構(gòu)、深刻而又富有哲理的主題，引發(fā)了讀者對(duì)生活、人性以及自我與他人關(guān)系的深入思考。它讓我們認(rèn)識(shí)到，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下成見(jiàn)，理解他人，放過(guò)自己，以更加寬容和積極的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。同時(shí)，它也提醒我們要珍惜時(shí)間，順應(yīng)自然，讓生命在時(shí)間的磨礪中綻放出最美的光彩。