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            黑巖小說>粵語 詩句 > 第444章 《詩學(xué)探微》(第1頁)

            第444章 《詩學(xué)探微》(第1頁)

            《詩學(xué)探微:論空間詩學(xué)視域下方言寫作的困境與突圍》

            ——以樹科《爬格仔諗?shù)絾窞槔?/p>

            文一言

            一、解構(gòu)語境中的符號迷宮

            在當(dāng)代方言詩歌的版圖中,粵語寫作猶如嶺南榕樹的板根,既深扎于古楚語的沃土,又以氣根姿態(tài)觸碰現(xiàn)代性的虛空。樹科這首《爬格仔諗?shù)絾非∷埔粠⒖s宇宙的全息圖譜,將漢字書寫傳統(tǒng)中的"格物"精神,轉(zhuǎn)化為后現(xiàn)代語境的符號狂歡。詩中"格"字出現(xiàn)的頻次高達(dá)14次,形成德里達(dá)所謂"延異"的語義場——既是原稿紙的物理網(wǎng)格(grid),又是認(rèn)知世界的思維格局(framework),更是突破常規(guī)的"格外"(exception)。

            普魯斯特在《追憶似水年華》中描述瑪?shù)氯R娜小點(diǎn)心觸發(fā)的記憶涌現(xiàn),與詩中"愛寫嘢,細(xì)個,細(xì)細(xì)個"形成跨時空呼應(yīng)。但粵語特有的疊字傳統(tǒng)(細(xì)細(xì)個一天天)在此被賦予以巴別塔式的建構(gòu)解構(gòu)能量:從紙張的平面網(wǎng)格(一張張)到時間縱深(一天天),從具象動作(爬哈爬)到抽象思維(格惗),詩人用普通話無法復(fù)現(xiàn)的聲調(diào)起伏(粵語九聲),搭建起霍米·巴巴所說的"第三空間"。

            二、禪宗公案式的修行圖譜

            "天格地,地格天,格天地"的循環(huán)句式,暗合六祖慧能"菩提本無樹,明鏡亦非臺"的破執(zhí)智慧。宋代詩論家嚴(yán)羽《滄浪詩話》謂"大抵禪道惟在妙悟,詩道亦在妙悟",詩中"格格唔完嘅,系格惗"的戛然收束,恰似禪宗話頭中的"截斷眾流"——當(dāng)邏輯思維窮盡處,方顯般若空性。"爬哈爬,行哈行"的重復(fù)勞作,亦如臨濟(jì)宗"平常心是道"的日用工夫,在枯燥的"天天格"中頓見真如。

            但丁《神曲》中的三重空間架構(gòu)在此被解構(gòu)重組:原稿紙的二維網(wǎng)格(天格)與創(chuàng)作主體的三維世界(地格)在"格天地"中達(dá)成辯證統(tǒng)一。這種空間疊合讓人想起敦煌壁畫中的經(jīng)變圖式,世俗場景與佛國凈土在同一個畫面維度中共存。詩人以方言特有的音韻彈性,實(shí)現(xiàn)了貢布里希所謂的"圖式與修正"的藝術(shù)嬗變。

            三、巴洛克式的時空賦格

            詩中時空結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出巴赫《賦格的藝術(shù)》般的復(fù)調(diào)美感。"一格"既是空間的最小單位,也是時間的基本刻度。當(dāng)"一天天"垂直投射于"一格格"的紙面,創(chuàng)作過程便具有普魯斯特式的"追尋逝去時光"的救贖意味?;浾Z助詞"嘅"(的)在尾句的反復(fù)出現(xiàn),如同本雅明筆下的"靈暈"(aura),為機(jī)械復(fù)制的現(xiàn)代性焦慮罩上詩意的薄紗。

            艾略特《四個四重奏》中的"現(xiàn)在時間與過去時間也許都存在于未來時間"的時間哲思,在此轉(zhuǎn)化為具象的爬格運(yùn)動。創(chuàng)作主體通過"行哈行"的西西弗斯式勞作,將海德格爾"向死而生"的存在焦慮,升華為莊子"吾與天地并生"的逍遙境界。這種時空轉(zhuǎn)化機(jī)制,暗合愛因斯坦相對論中質(zhì)量與能量的轉(zhuǎn)換公式,將文字符號轉(zhuǎn)化為精神能量。

            四、文化身份的方言突圍

            在全球化語境下,粵語寫作猶如堅(jiān)守文化基因的密碼本。詩中"格"字的多義性游戲,實(shí)則是方言對抗標(biāo)準(zhǔn)語霸權(quán)的符號游擊戰(zhàn)。葉維廉在《中國詩學(xué)》中提出的"以物觀物"傳統(tǒng),在此轉(zhuǎn)換為"以格觀格"的元詩自覺。當(dāng)詩人說"格嚟格",恰似??轮R考古學(xué)中的話語實(shí)踐,用邊緣方言解構(gòu)中心話語的權(quán)力網(wǎng)絡(luò)。

            這種語言策略令人想起喬伊斯在《芬尼根守靈夜》中創(chuàng)造的語言煉金術(shù),但樹科的實(shí)驗(yàn)更接近黃遵憲"我手寫我口"的方言詩學(xué)。詩中"壞習(xí)慣"的自嘲式指認(rèn),實(shí)則是對抗文化失語的防御機(jī)制。正如巴赫金論拉伯雷時指出的,民間笑謔文化往往蘊(yùn)含著顛覆等級秩序的能量,粵語特有的俚俗質(zhì)感在此成為抵抗文化同化的詩學(xué)盾牌。

            結(jié)語:在詞與物的裂縫處

            《爬格仔諗?shù)絾纷罱K指向德里達(dá)所謂"延異"的本質(zhì)困境:思維永遠(yuǎn)在符號的迷宮中自我增殖。當(dāng)"格惗"(格物之思)成為"格格唔完"的宿命,詩人反而在限制中獲得自由。這種悖論式的創(chuàng)作體驗(yàn),印證了阿多諾"藝術(shù)只有在否定性中才能獲得生命"的論斷。在這首粵語詩中,我們看到的不僅是方言寫作的美學(xué)突圍,更是漢字詩性本質(zhì)的當(dāng)代覺醒——每個方格都是芝麻開門的咒語,每次爬行都是抵達(dá)永恒的瞬間。

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