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第30章 《情感與意象之美賞析》（第2頁）
三字簡短有力，“唔使問阿貴”
則較為舒緩，長短句的結(jié)合形成了一種錯(cuò)落有致的節(jié)奏。同時(shí)，粵語中一些詞匯的發(fā)音自帶韻律感，如
“光光猛猛”“萬丈”
等，這些詞匯在詩歌中不僅表意準(zhǔn)確，還增強(qiáng)了詩歌的韻律美，使詩歌讀起來朗朗上口，富有音樂性。
三、意象構(gòu)建與象征意義
（一）“老人家”
形象的塑造
詩歌圍繞
“老人家”
這一核心形象展開。從開篇
“唔系話啲阿叔阿婆，佢哋或者，有啲德道嘅話，又唔限于實(shí)定嘅尊敬！”
便強(qiáng)調(diào)了
“老人家”
不同于普通的長輩，他所引發(fā)的尊敬超越了一般意義上的對(duì)長輩的敬重?！袄先思遥硎箚柊①F，大家嘟知道佢系邊個(gè)嘅啦……”
這種看似隨意的表述，實(shí)則營造出一種眾人皆知的神秘感，引發(fā)讀者對(duì)
“老人家”
身份的好奇與探尋。隨著詩歌的推進(jìn)，“佢嘅英明、偉大，佢嘅光輝”
等描述，逐漸豐滿了
“老人家”
的形象，將其塑造成一位具有崇高威望和卓越品質(zhì)的人物。
（二）“太陽”
意象的象征意義
詩中
“生前蹴喺太陽，而家仲咁光光猛猛，照到你嘅屋企，照到大家屋企，哼哼，照埋成個(gè)世界，你知道嘅，遞日照樣光芒萬丈……”
將
“老人家”
與
“太陽”
