“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情”,通過琵琶弦音的描寫,烘托出演奏者內(nèi)心的情感?!段覇旎[之音》中的
“心弦”
意象,繼承了古典詩詞中
“弦”
所蘊含的情感特質(zhì),同時又進行了創(chuàng)新與拓展。詩人不再局限于通過弦音來傳達情感,而是將
“心弦”
本身作為情感的主體進行深入挖掘,使
“心弦”
成為了詩人情感世界的象征。
“心弦啊心弦,哭噈凄涼”,這一聲深情的呼喚,將詩人對
“心弦”
的憐惜與對自身情感的感慨推向了高潮。詩人仿佛在與自己的內(nèi)心對話,傾訴著情感世界的酸甜苦辣。而
“個個嘟有己己嘅心弦,咪噈喺空際飄飄嘅宛轉(zhuǎn)”,則將個人的情感體驗上升到普遍的人性層面,指出每個人都有自己的情感世界,都有那根容易被觸動的心弦,它們在時空的維度中飄蕩、婉轉(zhuǎn),引發(fā)讀者對自身情感經(jīng)歷的共鳴與思考。
三、情感脈絡(luò):從熱愛到哲思的升華
《我嘅天籟之音》的情感表達豐富而真摯,呈現(xiàn)出一條從對詩歌與吟唱的熱愛,到對情感與人生的哲思的清晰脈絡(luò)。
詩歌開篇,“我鐘意漢語,鐘意詩;我鐘意吟唱,鐘意歌;噈系鐘意梗簡單;噈喺鐘意撥動;我心度嘅弦……”
以直白如話的語言,毫不掩飾地表達出詩人對漢語、詩歌、吟唱的熱愛之情。這種熱愛純粹而簡單,沒有華麗的辭藻修飾,卻如同一股清泉,流淌在讀者心間,讓人感受到詩人對詩歌藝術(shù)最本真的追求。詩人將詩歌與吟唱比作撥動自己心弦的力量,形象地展現(xiàn)出詩歌在其生命中的重要地位,它不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是詩人情感表達與心靈寄托的方式。
隨著詩歌的推進,詩人的情感逐漸從對外在藝術(shù)形式的熱愛轉(zhuǎn)向?qū)?nèi)心世界的探索。對
“心弦”
特質(zhì)的描寫,如
“細”“靜”“鋼”“憨”
等,細膩地展現(xiàn)了詩人內(nèi)心情感的豐富與復雜?!靶南摇?/p>
的脆弱與敏感,暗示著詩人在情感世界中可能經(jīng)歷過的挫折與傷痛,而這種對內(nèi)心傷痛的坦誠呈現(xiàn),使詩歌具有了更深層次的情感內(nèi)涵。
詩歌結(jié)尾,“睇睇四圍,諗諗八荒;邊度會冇經(jīng)緯呢?個個嘟有己己嘅心弦,咪噈喺空際飄飄嘅宛轉(zhuǎn)”,詩人將視角從個人的內(nèi)心世界擴展到廣闊的天地之間?!八膰薄鞍嘶摹?/p>
的廣闊空間與
“心弦”
的細膩情感形成鮮明對比,引發(fā)讀者對人生、對世界的思考。詩人認為,在這廣袤的天地間,每個人都有自己的情感脈絡(luò),都有那根在空際飄蕩婉轉(zhuǎn)的心弦。這種對普遍人性的思考,使詩歌的情感表達實現(xiàn)了從個人情感體驗到對人生哲理感悟的升華,賦予詩歌更深刻的思想內(nèi)涵。