305。
“七、八、九、十……”隨著一聲聲心中的默數(shù)聲響起,童遠(yuǎn)右掌上的源力也是越積越多,整個(gè)手掌上的力量感也是越來越足。直到心中的默數(shù)聲響到了“十四”時(shí),體內(nèi)的源力只剩下了八成。
也就是說,童遠(yuǎn)蓄力一成的源力只需要六息的時(shí)間。而從一成蓄力到兩成的源力,卻是需要八息的時(shí)間。這其中所多出的兩息時(shí)間,已經(jīng)是很明顯的表明了,在手掌上蓄積的源力越多,手掌上繼續(xù)蓄積源力的速度就會(huì)越慢。
童遠(yuǎn)已是停止了對(duì)于手掌的繼續(xù)蓄力。此刻他的右掌上源力十足,已是有了一些滯脹的感覺,但按照秘籍中的述說,他是可以在有了滯脹的感覺后再蓄力一段時(shí)間的。
其實(shí)秘籍中的完整說法是,手掌有了滯脹的感覺后,手掌中的源力便是基本上達(dá)到了飽和的狀態(tài)。只是到了這時(shí),仍可以繼續(xù)對(duì)手掌蓄積源力,手掌上也就會(huì)慢慢的變?yōu)樵戳Φ某柡蜖顟B(tài)。對(duì)于手掌上的肌體組織來說,短時(shí)間內(nèi)的輕度超飽和狀態(tài),對(duì)于肌體組織是幾乎無害的。只有在達(dá)到了中度超飽和的狀態(tài),或是長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)輕度超飽和狀態(tài),才會(huì)對(duì)肌體組織產(chǎn)生不同程度的損害。
也就是說,在有必要時(shí),施展順風(fēng)掌的源修者,是可以拼著手掌受到一定程度傷勢(shì)的后遺癥,而強(qiáng)行的蓄積出超量的源力,來發(fā)揮出順風(fēng)掌更大的威力的。
只是這樣的方式多少有些自殘的味道,未傷人前先傷己。并不是尋常與人打斗時(shí)的好方式,也只會(huì)在一些極端的情況下才會(huì)使用到。
童遠(yuǎn)在心中估量著,他此時(shí)若繼續(xù)蓄力,或許在整只手掌達(dá)到中度源力超飽和狀態(tài)前,還能多蓄積出半成的源力。只是以現(xiàn)在的練習(xí)狀態(tài),他也沒有必要如此的拼命。畢竟練習(xí)裂風(fēng)掌法以來,這也才是他第三次蓄力,對(duì)于蓄力的練習(xí)實(shí)在太少,并不適宜追求極限。
用一縷心神之力控制著手掌上的源力,以平掌的方式散布在掌面之上。其實(shí)也不用他如何的操控,此時(shí)整只手掌都處于了源力超飽和的狀態(tài),已是自然而然的將源力散布在了整個(gè)手掌之上了。
童遠(yuǎn)以平掌的招式在空中虛推了兩下平掌。在手掌飽含源力的狀態(tài)下,果然出掌的速度快了許多,比他當(dāng)初只蓄積一成源力時(shí),以掌刀的方式出掌也是慢不了多少。
虛推了兩下平掌,童遠(yuǎn)也是對(duì)這樣狀態(tài)下的出掌有了一些體會(huì)。抬起頭來看著眼前的這棵大樹,在稍作了一下準(zhǔn)備之后,童遠(yuǎn)猛的一掌推出,直抵樹干。
“嘭!”只聽得一聲大響,童遠(yuǎn)推出的那記平掌在四下紛飛的木屑之中,整只手掌深深的嵌入到了樹干之中,并在手掌停下的小半息后,整個(gè)樹干由內(nèi)而外砰然的炸裂了開來。更多的木屑四處飛濺,除了面對(duì)著童遠(yuǎn)這一面的樹干上,平掌兩側(cè)靠外的一小層樹干沒有被炸裂之外,其余的整段樹干都化為了木屑的雪花,有的以極快的速度射向四面八方,有的則像是棉絮一般在半空中徐徐飄落。
此情此景,真可謂是十分的壯觀。然而童遠(yuǎn)卻是并沒有顯露出太多的表情來,而只是一副沉思的模樣。他是在感受與回味著剛才那一掌的整個(gè)過程。
畢竟一掌蘊(yùn)含了他兩成源力的攻擊,能將這棵一人合抱的樹干轟成如此模樣,完全是在他意料之中的。
剛才的那一掌,他是在手臂完全的伸直了之后,推出的平掌自然停下的,而不是被樹干的阻力所阻。童遠(yuǎn)在想的是,他剛才的那一掌若是在向前半步的距離上推出去的,那么他的手掌將會(huì)在一瞬間里洞穿整個(gè)樹干。
只是這樣一來,這棵樹干就會(huì)大概率的只是被他打出一個(gè)掌形的洞來,或許這個(gè)掌形的孔洞會(huì)比他的手掌寬闊一些,但絕不會(huì)將這段樹干完全的炸裂開來,就像現(xiàn)在的這般。
同時(shí)的,他的手掌上也會(huì)留存著相當(dāng)數(shù)量的源力。這些源力便是因?yàn)榻佑|樹干的時(shí)間太短,還沒有來得及釋放出去,而仍然的留存在他的手掌之上。
而他剛才的這一掌,若只是緊貼在樹干上,或只是淺淺的嵌入進(jìn)樹干之中的,那這整段的樹干大概都會(huì)完全的炸裂開來,整棵大樹也會(huì)因此而被折斷倒下。同時(shí)的,他手掌上的源力也會(huì)大概率的全都釋放而出。而不像在此時(shí)的手掌上,還殘留著很小的一部分來不及釋放而出的源力了。
終于的,童遠(yuǎn)將剛才那一掌的利弊得失,今后在出掌之時(shí),為達(dá)到不同的效果而在細(xì)節(jié)上做出的不同調(diào)整,都是想明白了,這才將那只手掌收了回來。
平推的平掌算是練習(xí)過了,接下來便是要練習(xí)一下掌刀了。童遠(yuǎn)眼見得面前的這棵大樹,樹干上只剩下了左右兩截很細(xì)的殘余的樹干連接著樹身,想來這棵大樹遲早是要折斷倒下的,便是借著手掌上還余下的一些源力,將手掌化作了掌刀的形狀,向著其中的一截殘余的樹干劈去。
那截殘余的樹干本就十分的孱細(xì)了,哪里還經(jīng)受得住這一掌。只在童遠(yuǎn)的掌刀劃過之際,便是應(yīng)聲而斷。接著大樹在沒有了一邊的支撐后徹底的失去了平衡,另一邊殘余的樹干經(jīng)受不住整棵大樹的重量,在一息之間,也是從外側(cè)向內(nèi)層層的崩裂,樹身開始傾斜,最終朝著掌刀劈斷樹干的那一側(cè)轟然的倒了下來。
童遠(yuǎn)在一掌劈出了之后便是閃身退了開來,自然是不會(huì)受到整棵大樹倒塌下來所造成的影響。
這一掌掌刀使出后,手掌上所余留下的源力也都是被釋放了出去。童遠(yuǎn)一邊開始著新一輪的蓄力,一邊朝著另一棵大樹走去。
仍是一棵與之前的那棵差不多粗細(xì)的大樹,仍是以他的右掌蓄力。這一次,童遠(yuǎn)還是準(zhǔn)備著蓄滿了兩成的源力后,以掌刀嘗試著橫劈整段樹干。