“哪里不對勁?”吳二白問。他摸摸吳歧額頭,試探吳歧額頭上的溫度,“身體不舒服嗎?”
“并沒有?!眳瞧缯f:“我只是感覺自己剛才的反應不對勁?!?/p>
“你剛才不是和我說,我平時喜歡收集“紙片人”嗎?雖然我對這件事沒什么印象,確實想不起來了,且現在在車上,也沒辦法驗證這件事,但……我很意外的是,我對你說的這句話,并不感到意外,就好像……我潛意識里知道,我確實喜歡收集“紙片人”,而你說的沒錯。但你要不說,我靠自己是意識不到這點的?!眳瞧缫贿呑聊ィ贿叞炎约旱母惺芎拖敕?,和吳二白說了。
“這感覺,就好像我前幾天在車上,拿畫本給你畫的那張,咱們倆一起坐在車上的畫似的。我不知道我包里為什么會有這種東西,但我看到那個畫本,把它從包里拿出來的時候,我就感覺,畫畫確實是自己喜歡的事。這太奇怪了……”
雖然吳歧的話和語氣都很平靜,只是在陳述事實,可他臉上的困惑愈發(fā)明顯了。
但吳二白的疑問,卻隨吳歧的話,一下就解開了。他覺得吳歧一定還像之前,手腕上鈴鐺掉了那回,是“選擇性失憶”。
這種失憶從心理學講,是一種防御機制。通俗地說,假如人受到強烈刺激,且這種刺激讓這人無法接受,那么,潛意識會幫他選擇忘掉這件事,從而形成“選擇性失憶”。
就比如,他之前因為“他”的問題,和吳歧發(fā)生爭執(zhí),這對吳歧來說,感情上無法接受,是一種強烈刺激;再加上吳歧手腕上,有鎮(zhèn)魂效果的鈴鐺,剛好因為系鈴鐺的紅繩產生嚴重磨損,從中間某處斷了,所以才導致吳歧整個人一下就昏過去,從醫(yī)院醒過來的時候,既不記得包括他在內的所有家里人,也不記得之前發(fā)生什么事了。
如果孩子這次也是“選擇性失憶”,且只是短暫性遺忘,那就基本不會影響孩子的生活常識,甚至孩子也會記得自己的興趣愛好。
所以,孩子現在的表現沒問題,是他多心了。吳二白想。
二爺在心里暗罵自己不應該:怎么能懷疑自己的寶寶,別有用心呢?自己養(yǎng)的孩子什么樣兒,自己不清楚嗎?
不過,寶寶到底在隕玉里經歷了什么,才會讓他受到強烈刺激,繼而失憶呢?那姓張的(張麒麟),似乎和寶寶的情況差不離,只是看情況,姓張的狀況要比小歧更糟些。
難道是小歧手腕上那個鈴鐺,為他抵消了一部分,隕玉里不知名力量的作用力嗎?——也不是沒可能。
想起青銅鈴,二爺又不禁把視線落到吳歧腰間,那個不足巴掌大,刻畫著符文的木制掛牌上。
他是在孩子哭昏過去,一行人從西王母國出來的途中,發(fā)現這塊木牌的。他記得這木牌,是祭司在吳歧上臺跳祭祀舞之前,給吳歧的保護機制之一。
可他明明已經在吳歧,在祭祀臺沐浴更衣,把祭祀袍脫下,又換好自己衣服后,就把這木牌,連祭祀袍、祭祀帽一起還給了祭司。這木牌究竟是怎么又出現在孩子身上的?
難道是祭司趁他和解連環(huán),在孩子進入隕玉前,跟孩子說話時沒注意,又用神通把木牌給孩子系上,想讓這木牌充當吳歧的平安符,或依舊作為保護機制,保護吳歧在隕玉中的安全?——有可能。
但也可能是他們一行人拜別祭司,想從祭祀殿離開西王母國時,祭司才悄無聲息,重新把木牌和孩子綁定在一起。如果是這樣,祭司這么做的目的,就很值得深思。
是為了和吳歧的“友誼”,給吳歧留個紀念品?表達對吳歧愿意幫忙,跳祭祀舞的感謝?還是……
吳二白隱隱有種不好的感覺,仿佛吳歧又讓什么東西盯上了。