會(huì)議室的氛圍比想象中凝重。教育部長(zhǎng)漩渦蘆力抖著胡子訴苦:“真不是老夫不盡力!教材都改成彩色插圖版了,可孩子們說(shuō)不如漫畫(huà)好看!”
后勤部長(zhǎng)拍桌子:“我們給的補(bǔ)貼夠多了!每頓午餐都有海鮮,這待遇火影看了都眼紅!”
“問(wèn)題不在這兒?!卑挡看淼墓莿η脫舻孛?,“現(xiàn)在孩子?jì)少F得很,手上磨個(gè)水泡就要哭三天?!?/p>
贏逸沉默聽(tīng)著,忽然問(wèn):“現(xiàn)在上課教什么?”
“基礎(chǔ)三身術(shù),手里劍投擲,查克拉提煉。。。”
“無(wú)聊。”角落傳來(lái)聲音。眾人轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)玖辛奈不知何時(shí)溜進(jìn)來(lái),正坐在窗臺(tái)上晃腿,“理論課老頭講封印術(shù)能講睡著,還不如讓我教他們編手鏈!”
朔茂皺眉:“胡鬧!忍者訓(xùn)練豈是兒戲?”
“才不是兒戲呢!”玖辛奈跳下來(lái),金色鎖鏈在空中劃出流光,“你看!如果這樣結(jié)印就能變出蝴蝶哦!”她手腕翻轉(zhuǎn),查克拉凝成金蝶滿室紛飛。
官員們看得愣神,連最古板的教育部長(zhǎng)都推推眼鏡:“這。。。倒是比教科書(shū)生動(dòng)?!?/p>
贏逸忽然起身:“所有人去訓(xùn)練場(chǎng)。”
正午陽(yáng)光下,孩子們無(wú)精打采地練習(xí)變身術(shù),偶爾變成歪嘴狐貍就哄笑成一團(tuán)。贏逸黑袍出現(xiàn)在場(chǎng)邊時(shí),全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
“你。”他指向最瘦小的男孩,“為什么想當(dāng)忍者?”
男孩嚇得結(jié)巴:“我、我爹說(shuō)當(dāng)忍者能、能娶漂亮老婆。。?!?/p>
眾人憋笑間,贏逸卻問(wèn):“現(xiàn)在呢?還想嗎?”
男孩偷瞄場(chǎng)邊圍觀的女孩子們,紅著臉搖頭:“她們說(shuō)忍者臭烘烘的。。?!?/p>
贏逸又指向扎羊角辮的女孩:“你呢?”
女孩大膽很多:“我想學(xué)醫(yī)療忍術(shù)!但蘆力爺爺說(shuō)背不會(huì)經(jīng)脈圖就不能學(xué)!”
綱手忽然從人群走出:“誰(shuí)說(shuō)的?我現(xiàn)在就教你?!彼菩姆浩鹁G光,“手給我,查克拉跟著我走——是不是感覺(jué)到暖暖的?”
女孩驚喜點(diǎn)頭:“像曬太陽(yáng)一樣!”
“這就是醫(yī)療忍術(shù)。”綱手眨眨眼,“比背課文有趣吧?”
贏逸環(huán)視全場(chǎng):“從今日起,課程改革。”他解下黑袍拋給朔茂,露出常穿的訓(xùn)練服,“理論課減半,實(shí)踐課增加趣味項(xiàng)目。玖辛奈?!?/p>
“在!”
“成立興趣小組,教封印術(shù)創(chuàng)意應(yīng)用?!?/p>
“凜,負(fù)責(zé)體術(shù)舞蹈課。”
骨劍少女呆?。骸?。。。舞、舞蹈?”
“將殺招編成舞蹈?!壁A逸指尖凝出冰晶,在空中劃出優(yōu)美弧線,“比如這樣——既是劍法,也是藝術(shù)?!?/p>
孩子們眼睛亮起來(lái),連官員們都看得入神。
“最后?!壁A逸看向教育部長(zhǎng),“請(qǐng)野乃宇來(lái)教文化課?!?/p>
正幫忙發(fā)點(diǎn)心的金發(fā)少女愣?。骸拔遥靠晌抑皇窍氯?。。?!?/p>
“你講的故事很有趣?!壁A逸難得露出淺笑,“真一昨晚夢(mèng)見(jiàn)你說(shuō)的會(huì)忍術(shù)的兔子了。”
全場(chǎng)哄笑中,教育改革悄然落地。數(shù)月后,訓(xùn)練場(chǎng)徹底變了樣——東邊一群孩子跟著玖辛奈用鎖鏈編巨網(wǎng)捕魚(yú)(“查克拉控制訓(xùn)練!”);西邊凜帶著少女們跳骨劍舞,叮咚聲如風(fēng)鈴;就連最枯燥的經(jīng)脈課,也被野乃宇編成探險(xiǎn)故事:“膀胱經(jīng)就像貪吃蛇,一路吃到腳趾頭啦!”