“歸易老師,弟子成功凝練易靈了?!?/p>
白羽找到了授課老師,展示自己的成果。
歸易慢吞吞地看了一會(huì),又慢悠悠地點(diǎn)了點(diǎn)頭:
“不錯(cuò)不錯(cuò),五年時(shí)間入門,在你們這一屆里算是中上了?!?/p>
“既然入了門,那你就是二陽(yáng)易神了,這塊二階陽(yáng)神令你收好?!?/p>
說(shuō)著,他給白羽遞過(guò)一塊鐵牌。
造型奇特,不知何種材料打造,表面有一個(gè)“昊”字。
歸易慢悠悠地說(shuō)道:
“二階的陽(yáng)神令,可進(jìn)入內(nèi)院學(xué)習(xí),在元靈水母處解鎖更高的權(quán)限,閱讀二級(jí)權(quán)限的典籍?!?/p>
“此外,還能憑此陽(yáng)神令,調(diào)用太昊法網(wǎng),最高引動(dòng)二劫級(jí)別的神通?!?/p>
“我們這些易神,戰(zhàn)力遠(yuǎn)不如戰(zhàn)神,多半就靠陽(yáng)神令自保?!?/p>
“當(dāng)然,不可濫用陽(yáng)神令神通,一次用多了后,事后須得上報(bào),非常麻煩?!?/p>
白羽認(rèn)真聽著,不時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)。
前輩的經(jīng)驗(yàn),多聽聽總是沒(méi)錯(cuò)的,用與不用另說(shuō)。
歸易見白羽聽得認(rèn)真,不由得大為滿意,又道:
“易神道雖然無(wú)所不包,但人力終是有時(shí)盡。”
“除了極少數(shù)絕世天才外,大多數(shù)人都只能選擇專研易道之一門。”
“從明天起,你就可以進(jìn)入內(nèi)院,選擇具體的衍法科目了,可有心儀的選項(xiàng)?”
白羽故作為難:
“弟子也正猶豫呢,不知老師可有指教?”
歸易道:
“內(nèi)院中,易神道分法、器、丹、陣以及真形等數(shù)門?!?/p>
“最熱門的自然是法、器二門,分別推演功法和法寶,無(wú)論在哪都用得上,但是競(jìng)爭(zhēng)最大?!?/p>
“剩下的丹、陣、符三門,也算是用處頗大?!?/p>
“至于真形、空間等門,多數(shù)是空中樓閣,出了太乙學(xué)院,未必能有多少用武之地?!?/p>
白羽心中了然,明白了歸易的意思。
簡(jiǎn)單地說(shuō),這就像大學(xué)選專業(yè),有的專業(yè)熱門,有的冷門。
像真形、空間這些專業(yè),學(xué)出來(lái)了不好就業(yè)。
他心中頓時(shí)有了計(jì)較。
第一選擇,自然是法門。
可以借機(jī)接觸海天界的功法庫(kù),甚至獲取完整的太玄易數(shù)。