張小滿又在吳秋秋書包里撓得噗嗤噗嗤的。
這次,老師站了起來,往桌下看了看。
“總不能是老鼠。”
“”
吳秋秋沉默著繼續(xù)拍打了一下書包。
聲音消失了。
老師重新坐下來。
“所以吳同學(xué),你找我來問這些是為了什么?”
吳秋秋知道,為了學(xué)校形象,以及出于對當(dāng)事人保護(hù)的原則,這位老師可能并不會對她說很多。
這就有點(diǎn)諷刺。
需要保護(hù)的人沒被保護(hù)到。
當(dāng)年的施暴者,卻成了被保護(hù)的對象。
也怪不得張小滿要在書包里撓來撓去。
要不是吳秋秋壓制著,恐怕已經(jīng)跳出來指著老師鼻子質(zhì)問了。
“沒有,有人托我來詢問一下。”
吳秋秋誠懇地看著老師。
“誰?”老師忙戴上眼鏡,打量著吳秋秋。
“所以那些人畢業(yè)后,還留在這座城市嗎?”
吳秋秋避而不答,問起了來的主要目的。
她沒打算來和老師好好談啊。
因?yàn)槭孪炔碌嚼蠋煏[瞞。
但她有她的手段就是了。
“不清楚,不清楚的。”老師忙擺擺手,端起桌上的保溫杯迅速喝了一口溫水。
這明顯的躲閃動作吳秋秋怎會看不出?
“老師,我那位朋友真的真的很想知道他們還在不在這座城市?!?/p>
吳秋秋取下書包,輕輕拉開拉鏈。
一股奇怪的力量從書包里竄出,帶起一股涼意。