王婉腦海中有了一個十分模糊的構(gòu)想,那個構(gòu)想本身在她的時代早已經(jīng)成為一種社會常態(tài),就好像上樓要走樓梯,上高速要過收費站一樣,成為現(xiàn)代人約定俗成的一種生活習(xí)慣。
——義務(wù)教育。
王婉這輩子感謝的東西不多,義務(wù)教育制度卻必然在其中。
義務(wù)教育就是全民掃盲,是讓所有人都能認(rèn)字,讓每個孩子生下來起碼能讀個幾年書。從此以后,數(shù)萬萬的人會寫自己的名字,看得懂新聞和報紙上的字,他們從只會撲火的飛蛾,就這樣變成了能自己開燈取火的人。
這件事對王婉的恩垂是間接的。
王婉的母親是直接受益者,她出生于義務(wù)教育正在努力鋪開的時代,作為家里第三個女兒,上面有兩個姐姐,下面有一個弟弟,照理來說,她是怎么都不可能讀書的。但是當(dāng)年正好縣里想要評示范縣,省里下了死命令,要想評優(yōu)秀,必須要求義務(wù)教育全民普及。
村干部上門動員,一分錢學(xué)費不要一天還帶一頓免費午飯,王婉的媽媽總算有了上學(xué)的機(jī)會,家里說了,每天帶個飯盒去學(xué)校,把飯帶回來給弟弟吃。
王婉的媽媽帶了五年的菜,啃了五年饅頭,縣里最好的初中找到家里,有了這番殊榮,她便繼續(xù)讀下去,三年初中又是三年高中,最后就這么考上了一所大專,在縣城安了家。
王婉心里清楚,若不是義務(wù)教育,她母親不可能有讀書的機(jī)會,若是母親還在村里,她不可能靠自己走到那么遠(yuǎn)。
她受惠于教育太多,也見過一個大多數(shù)人可以讀書寫字的世界是什么的。
“……但是應(yīng)該怎么做呢?”
王婉坐在村口,有點憂愁地遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著小孩子跑來跑去:“在這個時代推行義務(wù)教育,就好像在水泥都沒有的時代忽然說要造電梯一樣。這步子邁大了肯定不行啊……”
小虎子跑過來,掛著兩條水晶鼻涕串盯著王婉看:“婉婉姐姐,你坐在這里干什么?”
也不知道這些人的人家怎么說的,現(xiàn)在村里的孩子們看到王婉都有些畢恭畢敬,那副模樣比看到不少舉人老爺都尊敬許多。
王婉沒回答,示意小虎子自己擦擦鼻涕:“你們玩要注意安全,不要靠近水,聽到?jīng)]有?”
小虎子點點頭:“我娘也這么說?!?/p>
后面跟著一幫孩子都跑過來,一個個七嘴八舌喊起來:“我娘也說。”“我娘說再游泳就打死我!不許我下河!”
一幫小孩子嘰嘰喳喳起來,刺耳的聲音相互重疊,一聲比一聲更加尖銳,刺激得王婉稍微有點耳鳴:“慢慢說慢慢說,不要一起說話?!?/p>
好一會,小孩子的吵鬧聲才安靜下去。
周圍沒有那么吵鬧,似乎空氣都跟著清澈起來。
王婉松了一口氣,一個個看過面前的小孩——他們灰頭土臉,眼睛發(fā)亮身體又矮又小,看起來就像是農(nóng)村的小土狗一樣靈活又埋汰。
“你們,想讀書嗎?”王婉心里一動,試探性地問了一句。
“讀書?”幾個小孩面面相覷。
其中一個衣服短短破破的小孩從褲子破洞里面伸進(jìn)去一根手指扣屁股,臉上帶著幾句茫然:“讀書啥意思?我不會讀書?!?/p>
“我家沒有書。”