咔嚓!
“嗯!不錯!”陳峰滿意的點了點頭,這是利用透視、近大遠小、拍攝角度、錯位、構(gòu)圖等原理運用。
拍出的一張四個小家伙作勢一口吃掉小小候嘉豪的照片。
之前還拍了她們腳踩、踹一腳小小候嘉豪的圖片。
可惜這是臺膠卷相機不能立馬出照片,不然幾個小家伙看到肯定很歡樂喜歡。
至于候嘉豪!呵呵!陳峰冷冷一笑,這會正生無可戀如同木偶般任由他擺布。
一開始拍照時,這小子還質(zhì)疑他會不會使用相機。
當(dāng)時陳峰就樂了,笑問他懂不懂什么是構(gòu)圖三分法、前景、對稱構(gòu)圖會不會?
測光、逆光運用,提前對焦會不會?擺拍……
一套專業(yè)問題連環(huán)炮下來把這小子給成功問懵逼、問自閉了。
這會老實了,淪為跑腿加擺拍工具人,還兼具遮光師!
身兼三職!肩負重任!
哈哈哈!就是好像有點不太高興的樣子!
接下來自然是開始各種合拍了,四個小家伙、陳峰和葉悠悠、和妻女和小家伙,候嘉豪和小家伙……。
最后還請一個路過的學(xué)生拉著有點不好意思的何洋大家一起在校門口拍了幾張大合照。
等眾人終于踏入校門時,已經(jīng)九點半了,光拍照就差不多花了二十分鐘。
“峰哥!你看那邊是我們學(xué)校圖書館,這邊……”何洋邊走邊自豪地介紹著。
一行人沿著校園的道路前行,一路上在圖書館、教學(xué)樓、宿舍等標(biāo)志性建筑前打卡拍照留念,記錄下這美好的瞬間。
直到路過實驗樓,陳峰眼中突然閃過一絲精光。
之前他就想到過,在這個時代,私人或者私營就算有技術(shù)根本沒那條件和設(shè)備來制作鎳鎘電池。
但辦法總比困難多,眼下這翰光大學(xué)的實驗樓不就是現(xiàn)成的機會嘛!
這個時間點的翰光大學(xué)雖然在全國范圍內(nèi)還只是一所普通大學(xué),但它在理科方面卻聞名全省。
其理科實驗室在全省就算不說數(shù)一數(shù)二,排個老三還是綽綽有余的。
不然,他大老遠跑過來干嘛?正所謂“工欲利其事,必先利其器”,他深知這里的實驗資源對他的重要性。