這種特例雖然不多,但是也是存在的。
當(dāng)然王東肯定不存在這種情況。
畢竟王重?zé)o論前世還是今生,在音樂方面的天賦都還可以。
曾經(jīng)還拿過公司年會(huì)的歌唱小能手獎(jiǎng)。
而且王重比的不是唱的有多好,而是創(chuàng)作才華。
什么是創(chuàng)作人,創(chuàng)作人就是集自編自導(dǎo)自演自唱自產(chǎn)自銷……
為一體的哲學(xué)系首席優(yōu)秀科學(xué)家。
臺(tái)下很嗨,臺(tái)上卻已經(jīng)冷清了。
王東的一首《shape
of
you》之后,
整個(gè)新生匯演接下來的節(jié)目都顯得平平無奇。
直到甘思雨再次出現(xiàn)在臺(tái)上,
“下面,我們有請(qǐng),高考滿分狀元、哲學(xué)系新生,王重,為大家獻(xiàn)上一首《早安濱工》”
這時(shí),臺(tái)下的掌聲才有幾分熱烈的樣子。
校長(zhǎng)胡文全面帶微笑的帶頭鼓著掌。
這首歌他已經(jīng)聽過彩排版本的了,這種歌曲才是正能量。
才符合學(xué)校未來的發(fā)展路徑和規(guī)劃。
才是學(xué)生應(yīng)該唱的歌曲,才是應(yīng)該大力推廣的歌曲。
可惜的是,個(gè)人喜歡歸喜歡,但如果想成為校歌,還差了點(diǎn)火候。
他雖然貴為校長(zhǎng),但是也沒有權(quán)利直接拍板定下校歌的事情。
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