最后一個問題,留給了外國語學校的學生會會長。
王重一眼就能看出這個穿著吊帶女孩的深淺。
她肯定叫熊珍萍,熊珍曉的妹妹,爺爺從小帶到大的,和奶奶無關,吳波是她媽媽,梅如芳是她小姨,吳奈芝是她大姨,平頂山是她老家……
心有驚雷而胸如平湖者,可拜上將軍!
“王重教授,您好,我叫熊麗珍,我一直有一個疑惑想請教你……”
我草!
王重驚了,還真姓熊?
“您說。”
女孩拿起話筒,整理一下思緒,繼續(xù)說道,
“我本來是打算出國留學的,可是現在很猶豫,因為現在整個互聯網的輿論,包括您在內,好像很抵觸遠在異國他鄉(xiāng)求學的同胞……”
“我自己知道,我是有一顆紅心的。我想去學習更好,更先進的東西帶回我的祖國,建設我的祖國?!?/p>
“可是現在的輿論環(huán)境,讓我不知道我該不該走出去?!?/p>
說完,女孩還很禮貌的對王重鞠了一躬。
王重在心里面對女孩道了個歉,以貌取人了……
隨即,拿起話筒,
“首先我先表明一下我自己的立場,我從來沒有抵觸過任何在外留學的人?!?/p>
“我抵觸的是那些,人在國外,不好好學習,天天在華夏文互聯網上廝混,惡意帶節(jié)奏的人?!?/p>
“真正在國外想學一身本事的人,一天一共就二十四小時,哪有那么多時間讓他們無時無刻不泡在華夏的互聯網上。”
“是外國的互聯網不好玩嗎?還是學習的壓力強度不夠大?”
“我華夏,建國之初,也是一群懷揣著滿腔熱血的先輩,頂著困苦與饑餓,一點一點的把華夏脊梁樹立起來?!?/p>
“有些人跪久了,就站不起來了,更見不得別人站起來。”
“留學的目的是學習,是為了更好的生活,無論是回來建設祖國,還是留在異國他鄉(xiāng)生活,我都能理解?!?/p>
“但是我看不起的是,既沒能回來建設祖國的,又沒有在國外過生更好的生活的,白天送外賣,開貨車,一有點時間,就在華夏互聯網上炫耀自己新鮮空氣美好生活?!?/p>
“這種人,在國外缺乏認同感,所以才回到華夏互聯網找存在感……”
見女孩聽的懵懂,王重尋思尋思,大白話說道,
“大部分留學生心是紅色的,一小部分留學生是心是黑色的,極少部分留學生是沒有心的。”
“這些東西都需要你自己去把握,但是我從來不覺得留學是錯誤的事情?!?/p>
女孩點點頭,同時再次鞠躬。