突然有一天,因?yàn)橐粋€(gè)點(diǎn)的觸發(fā),會(huì)將整個(gè)系列都帶到本屬于它或遠(yuǎn)超于它的高度。
《weller
man》就是這樣,只在小范圍傳唱的歌曲配上《早安濱工》的熱度,直接炸裂小視頻平臺(tái)。
也讓早期王重替播王雨的視頻再次傳播在網(wǎng)絡(luò)上讓眾人審視。
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兩首歌,一首英文一首華夏文,節(jié)奏都是朗朗上口易于傳唱。
像這種作詞人很少很少。
很多作詞人要么只會(huì)寫華夏文歌曲,要么只會(huì)寫英文歌曲,兩者皆通的幾乎沒有。
在音樂方面,華夏就是荒漠,大部分外國(guó)詞曲作家根本不屑于學(xué)習(xí)華夏文。
反之,很多華夏的詞曲作家總以能寫出傳唱率很高的英文歌曲而自豪。
評(píng)論區(qū)里面也是各種胡言亂語。
“王重總能整出這種倒反天罡的事情來……不過歌曲都蠻好聽的?!?/p>
“我真的服了王重了,不知道你們發(fā)現(xiàn)沒有,王重的第一首歌《weller
man》是在王重高考結(jié)束時(shí)候?qū)懙摹!?/p>
“那時(shí)候的王重已經(jīng)知道了自己考的很好,所以心情很輕松,寫出的《weller
man》節(jié)奏也很輕松?!?/p>
“而《早安濱工》據(jù)說是因?yàn)橥踔貐⒓恿藶I工大的迎新晚會(huì),主動(dòng)獻(xiàn)唱一曲,短時(shí)間內(nèi)完成的詞曲?!?/p>
“這個(gè)時(shí)候的王重心情是如釋重負(fù)的,在經(jīng)過京都大學(xué)的拋棄之后,王重看清了人間的正反面。”
“但他并沒有埋怨有眼無珠京都大學(xué),而是順應(yīng)著著自己的喜悅之情,寫了一首《早安濱工》獻(xiàn)給獨(dú)具慧眼濱工大?!?/p>
“能寫出《滕王閣序》、《岳陽樓記》,高考滿分的人,確實(shí)看不透??!”
這個(gè)評(píng)論被頂?shù)搅说谝唬踔叵胍矝]想,反手就是一個(gè)贊。
我自己都沒想到這么多,你都幫我想到了,不當(dāng)我發(fā)言人簡(jiǎn)直屈才了。
王重這個(gè)時(shí)候突然有點(diǎn)理解什么是“閱讀理解”了。
問:我家門前有兩棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。
作者表達(dá)的是什么意思?
答:其實(shí)作者就是想水個(gè)字?jǐn)?shù)多賺點(diǎn)稿費(fèi),魯迅說的!
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