正是因?yàn)樵谌A夏學(xué)習(xí)過,所以塔爾塔知道很多的軍事計(jì)謀。
什么調(diào)虎離山,什么圍魏救趙,什么引君入甕……
直接給坐標(biāo),讓往下挖,這又是何計(jì)?
自己給自己挖墳?zāi)梗?/p>
塔爾塔不想去,更不想挖,避免有任何的意外情況出現(xiàn),現(xiàn)在最重要的是,救人!
不過塔爾塔還是很謹(jǐn)慎的,給自己最尊重的老師,打去了一個(gè)電話。
身為學(xué)生,在這種關(guān)鍵時(shí)候給老師打電話,一點(diǎn)問題都沒有。
常山軍事學(xué)院,作戰(zhàn)指揮室,此時(shí)已經(jīng)坐滿了教官和領(lǐng)導(dǎo)。
李教官的電話震動(dòng),只是看了一眼,便直接舉手匯報(bào),
“院長(zhǎng),塔爾塔來電話?!?/p>
作戰(zhàn)指揮室,大屏幕上,顯示著截然不同的兩個(gè)畫面,其中一個(gè)是山林中的卡車,另一個(gè)是一座古堡。
“接吧,看看我們這個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生,找你這個(gè)教官有什么事情?!?/p>
李教官點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起手機(jī),
“喂!”
低沉的聲音就好像李教官平時(shí)的沉穩(wěn)一般,給了遠(yuǎn)在歐羅巴的塔爾塔非常高的安全感!
不過,安全感歸安全感,孩子該哭的時(shí)候還是要哭的,畢竟會(huì)哭的孩子才有奶喝!
“教官,救命?。。。 ?/p>
聲音之大,直接把開了免提的手機(jī)震的發(fā)抖。
“穩(wěn)重一點(diǎn),你是咱們常山軍事學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生,不是猴子!”
雖然面對(duì)院長(zhǎng)的時(shí)候,李教官很穩(wěn)重,但是教育起自己弟子的時(shí)候,還是非常嚴(yán)肅的。
“教官,老師,我認(rèn)真的,我現(xiàn)在在只會(huì)一場(chǎng)小規(guī)模的營(yíng)救戰(zhàn)役,我們現(xiàn)在遇到了突發(fā)情況,一個(gè)陌生的電話,陌生的人,給了我一個(gè)陌生的坐標(biāo),就在我們指揮室不到十公里的位置,電話里讓我在這個(gè)坐標(biāo)往下挖……”
“老師,你說我指揮室是不是被摸進(jìn)來了?我要不要取消今天的行動(dòng)!我有點(diǎn)害怕……”