在現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)下,胡文全校長(zhǎng)的旁邊,一個(gè)老者面容嚴(yán)肅的看著實(shí)驗(yàn)裝置和大屏,直接說出了自己的想法。
“這絕對(duì)不是核聚變的反應(yīng)?!?/p>
“不不不,這不是等離子發(fā)光,王重教授是對(duì)的,也是錯(cuò)的,聲致發(fā)光的原理,絕對(duì)是量子力學(xué)方向,應(yīng)該和量子漲落有關(guān)系
。”
胡文全覺得自己腦袋都要炸了,
身邊都是高等級(jí)人才有一點(diǎn)不好,就是有太多的想法了,一人一個(gè)想法,在胡文全的大腦里面不停的糅合,每一個(gè)解釋和想法,都想讓胡文全接受自己的理念。
“你們都錯(cuò)了,
這明顯是在坍縮過程中,形成的沖擊波引發(fā)局部能量高度集中,導(dǎo)致
的發(fā)光
……”
一人一個(gè)說法,讓濱工大物理系主任徹底不知道該怎么給屏幕前的觀眾解說了,因?yàn)樗膊恢朗鞘裁丛怼?/p>
但是他很聰明,直接一個(gè)電話給王重打了過去,當(dāng)著所有觀眾的面……
王重看到秦聰孝的電話,猶豫了一下,還是接了起來,畢竟他也在看這個(gè)直播。
“王重教授,很抱歉這個(gè)時(shí)候打擾你,但是實(shí)在沒有辦法,您今天所提到的聲致發(fā)光實(shí)驗(yàn),已經(jīng)在咱們學(xué)校成功的實(shí)驗(yàn)出來了,
現(xiàn)在我在進(jìn)行全國(guó)性質(zhì)的直播,像跟您溝通一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)……”
“因?yàn)?/p>
現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng)非常的亂,所有被您邀請(qǐng),或者通過您研討會(huì)而來的科學(xué)家們,得出了很多個(gè)不同的結(jié)論,他們都想聽聽您的看法?!?/p>
光仍在在發(fā)散著,只要沒有斷電,容器中就不斷的產(chǎn)生藍(lán)色的微光,
而這個(gè)時(shí)候,負(fù)責(zé)視頻方面的負(fù)責(zé)人,直接把屏幕切換了下去,配上了秦聰孝給王重打電話的畫面。
同時(shí),還貼心的用軟件配上了實(shí)時(shí)字幕。
“秦主任,你們還真的進(jìn)行試驗(yàn)了?。课疫€以為是校長(zhǎng)在開玩笑……”
“如果你們想想知道,我還是很愿意講解的,不過我有一個(gè)要求!”
秦聰孝有點(diǎn)懵,幾十上百萬人的直播間,現(xiàn)場(chǎng)全是大佬的情況下,你王重還敢提要求?
不過秦聰孝沒有第一時(shí)間回答王重,而是看向了胡文全的方向。