“不對(duì),年輕人更應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),你問(wèn)問(wèn)我的這些個(gè)學(xué)生,哪個(gè)不是在我的鞭策下成才的,才有一點(diǎn)點(diǎn)的成就,就敢無(wú)視天下人,呵呵……”
常建軍的一聲冷笑,讓圍在他身邊的學(xué)生紛紛打了一個(gè)冷顫,在花旗的時(shí)候,常建軍是出了名的暴君,尤其是喜歡折磨從華夏來(lái)的學(xué)子。
別人學(xué)十個(gè)小時(shí),身為華夏學(xué)生,就要學(xué)十四,十五個(gè)小時(shí),即使吃飯的時(shí)候也要看書(shū),看論文。
更離譜的是,有些設(shè)備壞了,不找專門(mén)的人去維修,讓自己毫無(wú)基礎(chǔ)的華夏學(xué)生去修……
每年都因?yàn)檫@種離譜的操作,被華夏留學(xué)生投訴到學(xué)校,甚至花旗科學(xué)院。
但是常建軍就是不改,你可以不報(bào)我的研究生和博士生,你只要報(bào)名,只要我收你,那么你就得聽(tīng)我的話,讓你往東就得往東,讓你往西就得往西,只要有一點(diǎn)不符合常建軍的想法,就是各種意想不到的懲罰。
最可恨的是,懲罰歸懲罰,還沒(méi)有任何的體罰,只是讓你去學(xué)習(xí),去研讀最新的行業(yè)論文,搞得學(xué)生和學(xué)校一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有。
總不能阻止常建軍對(duì)自己的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育吧?
學(xué)生學(xué)生,讀書(shū)讀論文不就是應(yīng)該做的么!
甚至連花旗的學(xué)校校長(zhǎng)都看不下去了,花旗科學(xué)院院長(zhǎng)也因?yàn)檫@件事情說(shuō)過(guò)常建軍好幾次,讓常建軍盡量不要對(duì)來(lái)自華夏的學(xué)生有任何的看法,他們未來(lái)畢竟也是有可能要扎根花旗的……
而且,這種行為甚至已經(jīng)被人權(quán)組織盯上了,不知道哪個(gè)大聰明華夏學(xué)生,把事情曝光到人權(quán)組織,實(shí)名舉報(bào)常建軍長(zhǎng)期霸凌欺辱華夏學(xué)生,對(duì)黃種人有著極端惡劣的種族歧視。
然而,在常建軍得知這件事情之后,非但沒(méi)有開(kāi)除這名學(xué)生,甚至都沒(méi)有任何的語(yǔ)言暴力,只是一味的給他布置學(xué)業(yè)作業(yè)……
做不完就別想畢業(yè),想畢業(yè)就要做完,這是身為教授,學(xué)校賦予常建軍的權(quán)利。
眼見(jiàn)沒(méi)有人能阻止常建軍,工作人員不得不硬著頭皮,繼續(xù)說(shuō)道,
“常教授,王重教授現(xiàn)在還沒(méi)回濱江,您現(xiàn)在去濱江也找不到他,畢竟咱們村是您的故鄉(xiāng),多住幾晚,等王重教授回到濱江之后,您再去怎么樣?”
常建軍看了這人一眼,猶豫了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)隨后說(shuō)道,
“也行,不過(guò)我想把我父母、爺爺奶奶的墳修繕一下?!?/p>
“這個(gè)沒(méi)有問(wèn)題!”
見(jiàn)常建軍不再執(zhí)著于去濱江,工作人員頓時(shí)興奮了起來(lái)。
這里的條件還不如王重所在的梨縣呢,常建軍也算是國(guó)際知名的科學(xué)家了,既然王重住過(guò)的地方可以改造成aaa級(jí)景區(qū),那么常建軍的為什么不可以?
只要常建軍在這住過(guò)一天,常建軍蓋過(guò)的被子拆成一千份,都能賣(mài)出個(gè)大價(jià)錢(qián)。
至于修繕墳?zāi)?,相?duì)于常建軍這個(gè)人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是花小錢(qián)辦大事。
“教授,您家的祖宅給您收拾出來(lái)了,之前荒廢了一些年,一直都是咱們村里面給您維護(hù)的,得知您要回來(lái),已經(jīng)打掃過(guò)了,要不我?guī)厝タ纯???/p>
常建軍點(diǎn)點(diǎn)頭,心里暗自嘆息,這個(gè)王重真他娘的不靠譜,自己都回來(lái)了,全華夏都知道了,還不回濱江跟自己接頭……