“切……一個瞎子……”
“拽什么拽……”
更多的議論還在持續(xù),不過當事人完全沒有聽到一樣。
我搓搓手,低聲對淺淺說道:“看來上次讓珊多拉發(fā)動的千人跪坐廣場高唱東方紅的娛樂活動還是不夠勁??!”
“你們真能整人……”
唉,我也是迫不得已嘛,誰能眼睜睜看著自己的寶貝妹妹受欺負?作為一個高尚的妹控……咳咳,希靈皇帝,假如連自己的妹妹都不能保護,那又何談治理帝國?
不過話又說回來,潘多拉這種不管到哪里都要跟著我,甚至用這么醒目的方式跟著我進學校的行為,也著實讓我頭疼,這應該算是潘多拉所獨有的孩子氣的方式吧?
“哥,無聊……”
就在這時,潘多拉卻突然出聲了。
絲毫不知道在課堂上應該壓低聲音。
本來剛才潘多拉遲到還引起小騷亂的行為就已經(jīng)讓講臺上的德語教授很是火大,只是因為據(jù)說這個古怪的天才小女孩和林家大小姐有關系自己才一忍再忍,現(xiàn)在對方竟然一點都沒有收斂,反而更變本加厲地在課堂上放這種言論,這讓那個略微有些發(fā)福的中年男人終于克制不住了。
“潘莉莉同學!”一個很高亢的聲音突然從講臺上傳來,帶著克制不住的怒氣,“請注意課堂紀律!即使你很優(yōu)秀,但不要認為自己優(yōu)秀就可以肆意妄為!”
“無聊,羅嗦,毫無效率的教育方式,而且,粗魯?!?/p>
潘多拉仿佛陳述一般,用平常和外人交流最常用的語氣說道。
頓時,四周一陣嘩然。
教德語的教授是一個很有威望的人,雖然我看不出他有什么特殊之處,不過據(jù)知情者(這真是一個無處不在無所不能的角色!)透漏,這位古教授是可以同時用四種外語和別人討論量子物理的牛叉人物,加上一點點學術(shù)上的成就,導致了這位教授那無比自傲的脾氣,他總是認為自己是個了不起的人物,并且時刻保持著一種高人的姿態(tài),但是自從來到了這座看大門都要碩士畢業(yè)月薪上萬的牛叉學校之后,他頓感自己的牛叉無處發(fā)泄,即使自己的水平依然在很多老師之上,但自己在這里已經(jīng)稱不上十分出類拔萃的人才了,話說人在壓力之下要不變強要不變態(tài),他產(chǎn)生了后一種變化——開始敵視任何一個擁有超凡才能的學生。
比如以十三歲的年齡保送過來的超級天才蘿莉,潘莉莉。
潘多拉一下子和教授針鋒相對讓沉悶的課堂頓時活躍了起來,大家都抱著或同情或緊張或看好戲的心態(tài)將視線在教授和潘多拉之間掃來掃去,在我后座的劉鋒倒是個熱心腸,見勢不妙立刻低聲說道:“陳俊,快勸勸你妹妹,我知道她只聽你一個人的話?!?/p>
恩,理論上是這樣,但現(xiàn)在這樣子,你認為潘多拉單方面投降還管用嗎?
果然,那位牛叉的精通四國語的量子物理學專家已經(jīng)不打算就這么輕易地放過潘多拉,他用力咳嗽了一下以讓大家集中注意力,然后揚起下巴說道:“看來潘莉莉同學你對我的教學方式很不滿意?那么很好,就請你用標準的德語來向我闡述一下你對我的看法,這樣的要求應該不過分吧?至少我給了你一個證明自己比老師強的機會!”
他的算盤打的很好,因為他聽說過,面前這個小女孩雖然十分天才,但在來到這所學校之前她根本沒有接觸過德語——一所普通的初中是不可能開展德語課的,即使她那顆效率驚人的小腦袋能在三個月里把所有的德語單詞語法都背下來,要熟練運用也是不可能的。
有些時候,并不是聰明就可以解決一切!
你看,多冷清的分割線
我認為,是時候要求一點支持了——誰幫忙宣傳下???