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第772章 江淹《效阮公詩十五首？其二》（第1頁）

效阮公詩十五首其二

江淹

十年學讀書，顏華尚美好。

不逐世間人，斗雞東郊道。

富貴如浮云，金玉不為寶。

一旦鵜鴂鳴，嚴霜被勁草。

志氣多感失，泣下沾懷抱。

《效阮公詩十五首·其二》賞析

江淹的這首詩延續(xù)了阮籍詩歌隱晦曲折、借景抒情以表達人生感慨與憂思的風格，深刻展現(xiàn)了詩人在面對人生變遷與社會現(xiàn)實時的復雜心境。

一、主題思想

1。

青春志向與高潔品格：詩的開篇“十年學讀書，顏華尚美好”描繪出青春年少時勤奮讀書、風華正茂的形象?！安恢鹗篱g人，斗雞東郊道。富貴如浮云，金玉不為寶”進一步表明詩人不愿隨波逐流，對世俗追名逐利、斗雞取樂的行為嗤之以鼻，視富貴如浮云，彰顯出其高潔的品格和超脫的志向。此時的詩人充滿朝氣，秉持著高尚的人生追求。

2。

時光流逝與理想破滅：

“一旦鵜鴂鳴，嚴霜被勁草”，詩人借用鵜鴂鳴叫象征時令變遷，嚴霜覆蓋勁草暗示美好事物的消逝和人生的衰落。這兩句營造出一種肅殺、悲涼的氛圍，象征著歲月無情，即便曾經(jīng)堅韌如勁草，也難以抵擋時光的侵襲。由此，詩人的“志氣多感失，泣下沾懷抱”，表現(xiàn)出在時光消磨和現(xiàn)實沖擊下，曾經(jīng)的壯志豪情逐漸喪失，只能無奈悲泣，抒發(fā)了理想破滅后的痛苦與失落。整首詩反映出詩人對人生短暫、世事無常的感慨，以及在殘酷現(xiàn)實面前的無力感。

二、藝術(shù)特色

1。

對比手法的運用：前半部分展現(xiàn)的青春朝氣、高潔志向與后半部分時光流逝、理想破滅后的悲涼無奈形成鮮明對比。青春時的“不逐世間人”“富貴如浮云”的灑脫與“志氣多感失，泣下沾懷抱”的失落形成強烈反差，突出了人生變化的無常和理想與現(xiàn)實的沖突，增強了詩歌的感染力，使讀者更深刻地感受到詩人內(nèi)心的痛苦。

2。

典故與象征的巧妙結(jié)合：“鵜鴂鳴”的典故源自屈原《離騷》，既點明了時光的變化，又增添了詩歌的文化底蘊?！皣浪粍挪荨敝?，“嚴霜”象征著人生困境、社會的冷酷現(xiàn)實，“勁草”象征著詩人曾經(jīng)的壯志與堅韌，以自然景象象征人生境遇，使抽象的情感變得具體可感，隱晦地表達出詩人對現(xiàn)實的憂慮和無奈，這與阮籍詩歌常用象征手法隱晦表達情感的風格相契合。

3。

情感的層層遞進：從青春時的壯志凌云，到面對時光流逝、現(xiàn)實殘酷時的感慨失落，再到最后理想破滅的悲泣，情感逐步深化。這種層層遞進的情感表達，讓讀者能夠清晰地感受到詩人內(nèi)心世界的變化，如同身臨其境般體會到詩人所經(jīng)歷的痛苦與掙扎，使詩歌具有很強的情感張力。

解析

1。

十年學讀書，顏華尚美好