琵琶賦
孫該
惟嘉桐之奇生,于丹澤之北垠。托峻岳之崇岡,臨清流之通津。受中和之正氣,稟白日之靈精。感春氣之和潤,吸雨露之滋榮。其條暢而偃蹇,其葉蓁而敷榮。啄木鳥飛而攢集,翡翠翔而逡巡。
于是工人命斧,伐之巖阿。臨清流而剃度,據(jù)高崖而安柯。鎊拂柱,八音克諧。然后雕以朱綠,飾以翠綺。弦以園客之絲,徽以鐘山之玉。愛有達(dá)人,陳于坐隅。班倕施巧,夔襄準(zhǔn)法。浮柱春輕,飛龍鹿駭。游弦發(fā)響,輔商下徵。每至曲終歌闋,亂以眾契。上下奔鶩,鹿奮猛厲。波騰雨注,飄飛電逝。
于是觀其形制,中虛外實(shí),天地象也。盤圓柄直,陰陽敘也。柱十有二,配律呂也。四弦列張,法四時也。是以可以發(fā)幽思,可以寫情志。舒憤懣,散滯氣。雖在窮憂,不能無其樂也。
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賞析:
孫該的《琵琶賦》是一篇獨(dú)具特色的文學(xué)作品,以細(xì)膩筆觸、豐富意象與深厚文化底蘊(yùn),對琵琶進(jìn)行全方位描繪,展現(xiàn)出高超的藝術(shù)水準(zhǔn)與獨(dú)特魅力。
一、立意與主題
樂器魅力與文化象征的融合:該賦立意于展現(xiàn)琵琶這一樂器的非凡魅力,并深入挖掘其背后的文化象征意義。通過對琵琶從選材、制作到演奏的細(xì)致描述,不僅凸顯了琵琶本身的美妙特質(zhì),更將其與天地、陰陽、音律、四季等傳統(tǒng)文化概念相聯(lián)系,使琵琶成為承載古人哲學(xué)思想與審美觀念的文化符號,深化了主題,使讀者在感受琵琶音樂之美的同時,領(lǐng)略到古代文化的博大精深。
情感寄托與精神慰藉的表達(dá):強(qiáng)調(diào)琵琶具有抒發(fā)情感、排解憂愁的功能,體現(xiàn)出音樂在人們精神生活中的重要地位。無論是“發(fā)幽思”“寫情志”,還是“舒憤懣,散滯氣”,都表明琵琶是人們寄托情感、尋求精神慰藉的重要媒介,反映出古人對音樂情感作用的深刻認(rèn)識,賦予作品以人文關(guān)懷的深度。
二、結(jié)構(gòu)與脈絡(luò)
清晰有序的行文結(jié)構(gòu):文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。開篇從琵琶制作材料桐木的生長環(huán)境寫起,為琵琶的不凡出身奠定基調(diào);接著敘述琵琶的制作過程與裝飾,展現(xiàn)其制作工藝的精湛與外表的華麗;隨后重點(diǎn)描繪琵琶的演奏效果,將音樂的美妙生動呈現(xiàn);最后闡述琵琶形制的寓意和功能,升華主題。各部分之間過渡自然,環(huán)環(huán)相扣,形成一個完整且有序的敘述體系。
邏輯連貫的內(nèi)容推進(jìn):內(nèi)容推進(jìn)遵循內(nèi)在邏輯,從琵琶的物質(zhì)層面逐步深入到精神層面。先介紹琵琶的實(shí)體構(gòu)成,包括材質(zhì)、制作與裝飾,再到其發(fā)出的聲音,最后闡釋其蘊(yùn)含的文化寓意與情感功能,這種由表及里、層層遞進(jìn)的方式,使讀者對琵琶的認(rèn)識逐漸全面且深入,增強(qiáng)了文章的說服力與感染力。
三、語言與修辭
華麗細(xì)膩的語言風(fēng)格:語言華麗典雅,運(yùn)用豐富的詞匯和精美的語句描繪琵琶。如“其條暢而偃蹇,其葉蓁而敷榮”,以細(xì)膩的筆觸刻畫桐木的形態(tài);“雕以朱綠,飾以翠綺”,用鮮明的色彩詞展現(xiàn)琵琶裝飾的精美。這種語言風(fēng)格不僅增添了文章的美感,更生動地營造出與琵琶這一高雅樂器相契合的藝術(shù)氛圍。
多樣生動的修辭手法:大量運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。描寫演奏效果時,“浮柱春輕,飛龍鹿駭”“波騰雨注,飄飛電逝”等比喻,將抽象的音樂形象化為具體可感的畫面,使讀者仿佛親耳聆聽琵琶的美妙旋律;“啄木鳥飛而攢集,翡翠翔而逡巡”則運(yùn)用擬人手法,賦予動物以人的行為,描繪出桐木生長環(huán)境的生機(jī),為琵琶增添了自然靈動之美;對演奏聲音“上下奔鶩,鹿奮猛厲”的夸張描寫,突出了琵琶音樂的激昂氣勢,給讀者留下深刻印象。
四、文化與歷史價值
古代音樂文化的珍貴記錄:作為研究古代音樂文化的重要資料,《琵琶賦》詳細(xì)記錄了三國時期琵琶的制作工藝、演奏特點(diǎn)以及在人們生活中的地位。通過對琵琶形制與音律對應(yīng)關(guān)系的描述,為后人了解古代音樂理論和樂器發(fā)展提供了寶貴線索,有助于還原當(dāng)時的音樂風(fēng)貌。
文人審美與思想的生動體現(xiàn):反映了三國時期文人的審美情趣和哲學(xué)思想。對琵琶華麗裝飾的描寫體現(xiàn)了當(dāng)時追求精致、唯美的審美傾向;將琵琶與天地自然、陰陽五行等觀念相聯(lián)系,展現(xiàn)出古人“天人合一”的哲學(xué)思想,以及對自然與藝術(shù)和諧統(tǒng)一的追求,為研究古代文人的精神世界提供了生動樣本。
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解析:
惟嘉桐之奇生,于丹澤之北垠。
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解析:開篇點(diǎn)明主旨,強(qiáng)調(diào)優(yōu)良的桐木獨(dú)特地生長在南方水澤的北岸?!拔弊旨訌?qiáng)語氣,突出桐木的不凡?!凹瓮北砻魍┠酒焚|(zhì)優(yōu)良,是制作琵琶的上佳材料?!暗伞秉c(diǎn)明生長環(huán)境,給人以神秘、溫潤之感,暗示桐木生長環(huán)境得天獨(dú)厚,為其賦予了一種不凡的氣質(zhì)。
托峻岳之崇岡,臨清流之通津。
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解析:進(jìn)一步描述桐木生長的地理位置,它依托著高峻山岳的山岡,臨近清澈水流的渡口?!巴小薄芭R”二字生動地描繪出桐木所處環(huán)境的雄偉與清幽,山岡的高峻賦予桐木堅韌的氣質(zhì),清流的潤澤則使其增添了靈動之感,這種環(huán)境為桐木成為制作琵琶的優(yōu)質(zhì)材料提供了自然條件。
受中和之正氣,稟白日之靈精。
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解析:運(yùn)用擬人化手法,賦予桐木以天地靈氣?!笆苤泻椭龤狻?,表明桐木承受著中正平和的天地正氣,體現(xiàn)出一種平衡、和諧的特質(zhì),暗示琵琶制作材料的純正與優(yōu)良?!胺A白日之靈精”,意為稟受著太陽的神靈精氣,使桐木具有了一種神圣的光輝,暗示其在制作琵琶后將能發(fā)出獨(dú)特而美妙的聲音。