解析:從時(shí)間角度勸說束皙,歲月不會(huì)等待我們,時(shí)光如同飛奔的駟馬,一去不復(fù)返,機(jī)會(huì)難得卻容易失去。以時(shí)光易逝,機(jī)會(huì)難再的緊迫感,催促束皙珍惜時(shí)間,抓住機(jī)會(huì)出仕,不要錯(cuò)過實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的時(shí)機(jī),增強(qiáng)勸說的力度。
22。
先生不知盱豫之讖悔,方俟河清乎未極。
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解析:“盱豫之讖悔”出自《周易》,意為因喜悅而安樂怠惰會(huì)有悔恨的征兆,勸束皙不要因當(dāng)前的安逸而錯(cuò)過機(jī)會(huì);“俟河清乎未極”說的是等待黃河水變清,但黃河水難以澄清,比喻等待難以實(shí)現(xiàn)的事情,暗示束皙不應(yīng)消極等待,而應(yīng)積極行動(dòng),進(jìn)一步勸說他改變隱居的態(tài)度。
23。
愿先生勉之也。
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解析:弟子最后表達(dá)期望,希望先生能夠努力改變,積極出仕,總結(jié)弟子的觀點(diǎn),結(jié)束提問部分,等待束皙的回應(yīng)。
24。
束皙曰:“居!吾將導(dǎo)爾以君子之道,諭爾以出處之事。
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解析:束皙回應(yīng)弟子,讓弟子坐下,表明要以君子之道引導(dǎo)他,用出仕與隱居的道理開導(dǎo)他,開啟自己觀點(diǎn)的闡述,體現(xiàn)師長的從容與沉穩(wěn),為下文詳細(xì)論述做鋪墊。
25。
爾其明受余訊,謹(jǐn)聽余志。
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解析:強(qiáng)調(diào)弟子要明白地接受自己的教誨,認(rèn)真聆聽自己的志向,引起弟子對(duì)下文內(nèi)容的重視,突出束皙接下來觀點(diǎn)的重要性,為系統(tǒng)闡述自己對(duì)出仕與隱居的看法做準(zhǔn)備。
26。
昔元一既啟,兩儀肇立,蓋聞在昔,鴻荒樸略。
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解析:追溯歷史源頭,從宇宙初始,天地初立說起,據(jù)說在遠(yuǎn)古時(shí)期,混沌蒙昧,質(zhì)樸簡略。通過對(duì)遠(yuǎn)古時(shí)代的描述,為后文論述不同時(shí)代的政治與士人的行為做鋪墊,從宏觀角度展開對(duì)出仕與隱居話題的探討。
27。
太素流其玄黃,乾坤運(yùn)其消息。
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解析:繼續(xù)描繪遠(yuǎn)古宇宙狀態(tài),“太素”指形成天地萬物的素質(zhì),“流其玄黃”形容太素流動(dòng)著天地的色彩;“乾坤”代表天地,“運(yùn)其消息”表示天地運(yùn)化著陰陽的消長,展現(xiàn)宇宙初始時(shí)的混沌與變化,為下文講述人類社會(huì)發(fā)展及士人的作用做背景鋪墊。
28。
羲皇據(jù)龍圖而御世,有虞乘鳳扆以臨民。
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解析:列舉上古賢君治理天下的事例,“羲皇”即伏羲,依據(jù)龍圖治理天下;“有虞”指舜,憑借鳳扆君臨百姓,展現(xiàn)上古時(shí)期圣君憑借智慧和德行治理國家,此時(shí)社會(huì)處于理想狀態(tài),為后文論述上古時(shí)期賢能之士出仕實(shí)現(xiàn)價(jià)值做鋪墊。
29。