3
對比鮮明,強化主旨:多處運用對比,如將士人美好品行與惡劣社會風氣對比,“閭閻懈廉退之節(jié),市朝驅易進之心”;將天道理論與現(xiàn)實中賢士命運對比,“承前王之清誨,曰天道之無親;澄得一以作鑒,恒輔善而佑仁。夷投老以長饑,回早夭而又貧”。通過對比,凸顯現(xiàn)實殘酷與荒誕,強化對士不遇現(xiàn)象的批判,使文章主旨更鮮明突出。
四、歷史與現(xiàn)實意義
1
歷史意義:為研究東晉社會提供生動文學資料,反映當時政治黑暗、社會風氣敗壞及士人艱難處境,是了解東晉士人精神世界的重要窗口。其對士不遇主題的深刻挖掘與獨特表達,豐富古代文學主題內涵,為后世文學創(chuàng)作提供借鑒,影響諸多文人對類似主題的表達。
2
現(xiàn)實意義:在現(xiàn)代社會,雖與東晉時代不同,但此賦仍具重要價值。其傳達的堅守自我、不向惡劣環(huán)境妥協(xié)的精神,激勵人們在面對誘惑與困難時,保持正直與獨立人格。對人才任用與社會公平的思考,啟示我們營造公正社會環(huán)境,重視人才,避免人才埋沒,促進社會進步。
……
解析:
1
昔董仲舒作《士不遇賦》,司馬子長又為之。余嘗以三余之日,講習之暇,讀其文,慨然惆悵。
-
解析:開篇提及董仲舒和司馬遷都曾創(chuàng)作《士不遇賦》,陶淵明在閑暇時間研讀他們的文章后,心生“慨然惆悵”之情。這不僅表明“士不遇”是一個由來已久且受關注的主題,還引出自己對此的感慨,為全文奠定了情感基調,暗示他將繼承前人,抒發(fā)對士人不遇這一現(xiàn)象的思考與無奈。
2
夫履信思順,生人之善行;抱樸守靜,君子之篤素。自真風告逝,大偽斯興,閭閻懈廉退之節(jié),市朝驅易進之心。
-
解析:前兩句指出踐行誠信、思慮和順是人們應有的美好行為,保持質樸、堅守寧靜是君子深厚的素養(yǎng)。而后話鋒一轉,感慨淳樸世風的消逝和虛偽之風的興起。“閭閻”指民間,“市朝”指朝廷官場,說明無論是民間還是官場,都出現(xiàn)了不良風氣,民間之人不再堅守廉潔謙遜的節(jié)操,官場之人則一心鉆營、急于晉升,通過對比,展現(xiàn)出社會風氣的惡化,為下文闡述士人的艱難處境做鋪墊。
3
懷正志道之士,或潛玉于當年;潔己清操之人,或沒世以徒勤。故夷、皓有“安歸”之嘆,三閭發(fā)“已矣”之哀。
-
解析:描繪了兩類正直高潔之士的遭遇。心懷正義、志向高遠的人,在盛年時就像美玉被潛藏,才華得不到施展;潔身自好、操守清廉的人,終生辛勤卻徒勞無功。接著以伯夷、叔齊發(fā)出“何處歸依”的嘆息,屈原發(fā)出“算了吧”的哀傷為例,具體說明正直之士在這樣的社會環(huán)境下,找不到出路,只能發(fā)出無奈的悲嘆,深刻體現(xiàn)了士不遇的悲哀。
4
悲夫!寓形百年,而瞬息已盡;立行之難,而一城莫賞。此古人所以染翰慷慨,屢伸而不能已者也。
-
解析:作者在此發(fā)出悲嘆,人生在世不過百年,轉瞬即逝,然而建立德行本就艱難,即便有足以圍成一座城般的大功績,也得不到贊賞。這正是古人之所以慷慨激昂地揮筆著文,屢屢抒發(fā)感慨而不能自已的原因。此句直接表達了對士人艱難處境的同情,強調了士不遇現(xiàn)象的可悲,也解釋了自己創(chuàng)作此賦的情感沖動。
5
夫導達意氣,其惟文乎?撫卷躊躇,遂感而賦之。
-
解析:作者認為疏導表達內心的情思,大概只有依靠文章。他手撫前人書卷,猶豫不決,最終有感而發(fā)創(chuàng)作此賦。這幾句表明了創(chuàng)作的目的,即通過文章來抒發(fā)自己對士不遇現(xiàn)象的感慨,承上啟下,引出下文對士不遇具體情況的詳細描述。
6
咨大塊之受氣,何斯人之獨靈!稟神智以藏照,秉而垂名。