雜體詩三十首?其十三?左記室思詠史
江淹
韓公淪賣藥,梅生隱市門。
百年信荏苒,何為苦心魂。
當(dāng)學(xué)衛(wèi)霍將,建功在河源。
圭組賢君眄,青紫明主恩。
終軍才始達,賈誼位方尊。
金張服貂冕,許史乘華軒。
王侯貴片議,公卿重一言。
太平多歡娛,飛蓋東都門。
顧念張仲蔚,蓬蒿滿中園。
《雜體詩三十首·其十三左記室思詠史》賞析
這首詩借詠史表達對不同人生道路與社會現(xiàn)象的思考,以歷史人物事跡為依托,反映出詩人對建功立業(yè)的向往及對世態(tài)炎涼的感慨,藝術(shù)表現(xiàn)上獨具特色。
一、主題思想
1。對出世與入世的思考:開篇提及“韓公淪賣藥,梅生隱市門”,韓康賣藥、梅福隱于市門,代表出世隱者。但詩人認為“百年信荏苒,何為苦心魂”,人生短暫,何必如此苦守。轉(zhuǎn)而推崇衛(wèi)青、霍去病“建功在河源”的入世建功立業(yè)之舉,反映對出世與入世兩種人生選擇的思考,傾向積極入世追求功名。
2。對功名利祿的追求與感慨:“圭組賢君眄,青紫明主恩。終軍才始達,賈誼位方尊”,詩人羨慕終軍、賈誼因才華獲君主賞識,得高位顯爵,體現(xiàn)對功名利祿渴望。同時“金張服貂冕,許史乘華軒。王侯貴片議,公卿重一言”描繪金、張、許、史等權(quán)貴受尊崇,暗示在權(quán)貴當(dāng)?shù)老?,普通才俊獲取功名不易,感慨世態(tài)炎涼。
3。對寒門才俊的同情:結(jié)尾“顧念張仲蔚,蓬蒿滿中園”,張仲蔚有才卻隱居,園中生滿蓬蒿,無人問津。詩人以其為例,表達對寒門才俊不被重用、埋沒草野的同情,揭示社會不公平。
二、藝術(shù)特色
1。用典豐富:全詩多處用典,如韓康、梅福、衛(wèi)青、霍去病、終軍、賈誼、金張、許史、張仲蔚等典故,借歷史人物故事表達思想情感,使詩歌內(nèi)涵豐富,含蓄深刻,增加文化底蘊與說服力。
2。對比鮮明:出世隱者與入世建功者對比,如韓康、梅福與衛(wèi)青、霍去??;權(quán)貴與寒門才俊對比,像金張、許史與張仲蔚。通過對比突出不同人物境遇差異,強化主題表達,引發(fā)對社會現(xiàn)象的思考。
3。以小見大:以張仲蔚一人境遇反映寒門才俊普遍不被重用的社會現(xiàn)實,以小見大,使詩歌對社會問題的批判更具深度與廣度,增強感染力與共鳴效果。
解析
1。韓公淪賣藥,梅生隱市門
-解析:“韓公”指韓康,他是東漢時期的名士,本可憑借才學(xué)入仕,卻選擇在長安集市中賣藥,三十年始終堅持明碼標(biāo)價,不與人討價還價。“淪”字體現(xiàn)出一種從高處向低處的墜落感,表明韓康放棄了可能的仕途,沉淪于賣藥的市井生活?!懊飞奔疵犯?,西漢末年人,他在王莽專政后,棄官歸隱,在會稽一帶隱姓埋名,成為一名市門卒。這兩句詩列舉了韓康和梅福這兩位歷史人物,他們都選擇了遠離官場,歸隱民間,為后文詩人表達對人生道路的思考埋下伏筆。
2。百年信荏苒,何為苦心魂
-解析:“百年”指代人的一生,“荏苒”形容時光漸漸流逝?!靶拧痹谶@里表示確實、的確。詩人感慨人生短暫,時光匆匆而過?!昂螢榭嘈幕辍眲t是對韓康和梅福的選擇發(fā)出疑問,認為他們?nèi)绱丝嗫鄨允剡@種隱居生活,耗費自己的心力靈魂,似乎有些不值得。此句表明詩人對出世隱居這種人生選擇持有一定的懷疑態(tài)度,從而引出下文對積極入世、建功立業(yè)的推崇。
3。當(dāng)學(xué)衛(wèi)霍將,建功在河源
-解析:“衛(wèi)霍”指西漢名將衛(wèi)青和霍去病。他們多次率兵出擊匈奴,深入漠北,為漢朝開拓疆土,立下赫赫戰(zhàn)功。“河源”即黃河源頭,在古代,這里常是與匈奴作戰(zhàn)的偏遠前線,代表著戰(zhàn)事頻發(fā)的邊疆地區(qū)。詩人認為應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)衛(wèi)青和霍去病,奔赴邊疆,在戰(zhàn)場上建立功勛。此句鮮明地表達了詩人對積極入世、通過戰(zhàn)功獲取功名的人生道路的贊賞與向往。
4。圭組賢君眄,青紫明主恩
-解析:“圭組”是官印和系印的絲帶,象征著官職;“眄”意為斜眼看,這里引申為看重、賞識?!扒嘧稀敝父吖亠@爵,漢代丞相、太尉等高官佩金印紫綬。詩人說,賢明的君主會看重那些能夠建立功勛的臣子,賜予他們官職和印綬,這是君主的恩情。此句強調(diào)了君主對有功之臣的嘉獎,也反映出詩人渴望得到君主賞識,憑借自身才能獲取功名的愿望。
5。終軍才始達,賈誼位方尊