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第710章 江淹《寄丘三公詩》（第3頁）

“安得”表達出一種渴望卻又略帶迷茫的情緒，“明月珠”在古代文化中象征著珍貴、美好的事物，常被用于寄托特殊的情感。“擥涕”描繪出詩人落淚的情景，表明其內心充滿了思念與傷感?！凹膮巧健眲t明確了寄贈的對象身處吳山。詩人渴望得到明月珠，帶著自己的眼淚寄給遠在吳山的友人，意在通過明月珠這一珍貴的象征物，將自己對友人深深的思念與牽掛之情傳遞過去，表達出詩人希望跨越空間距離慰藉友人，同時也渴望得到友人回應的迫切心情，使詩歌的情感在結尾處達到了高潮，余韻悠長。

……

句譯：

1。

昔我學冠劍，逢君在三川

從前我學習武藝與學問之時，在三川之地與您相逢。

2。

何意風雨激，一訣異東西

怎料風雨那般猛烈地襲來，一次分別后我們便各奔東西。

3。

菊秀空應奪，蘭芳幾時堅

菊花即便秀麗，恐怕也會白白地被風雨奪去光彩，蘭花的芬芳又能保持幾時呢。

4。

常恐握手畢，黯如光絕天

常常擔心與您握手分別之后，生活就如同光芒在天際消失，一片黯淡。

5。

安得明月珠，擥涕寄吳山

怎樣才能得到明月珠，帶著眼淚寄給身處吳山的您。

……

全譯：

從前我正學習武藝與學問，在三川之地有幸與您相逢。

沒料到風雨來得如此猛烈急促，我們就此分別，各自奔赴東西。

菊花縱然秀麗，只怕也會白白被風雨摧殘，蘭花的芬芳又能堅守多久呢。

我時常擔心與您分別之后，生活就如同光芒從天際消失般，陷入無盡黯淡。

怎樣才能求得明月珠，我將飽含著淚水，把它寄往吳山給您。