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第40章 嵇康贈秀才入軍其四（第1頁）

贈秀才入軍·其四

嵇康

斂轡遵龍漢，銜策尋木末。

長嘯太風中，思我遠游客。

顧瞻望宮闕，俯仰御飛軒。

據(jù)鞍長嘆息，淚下如流泉。

悠悠征邁遠，

歸來安所期

？

愿為雙鴻鵠，

比翼戲清池

。

……

賞析：

《贈秀才入軍·其四》是嵇康《贈秀才入軍》組詩中的一首，以其獨特的筆觸，在軍旅與親情的交織中，展現(xiàn)出詩人復雜而深沉的情感世界。這首詩在藝術表現(xiàn)上獨具匠心，情感真摯動人，具有很強的感染力。

一、情感的深度與層次

開篇的思念之切：“斂轡遵龍漢，銜策尋木末”，詩人緊扣“入軍”主題，描繪出自己勒緊韁繩，沿著漫長道路前行，馬鞭指向高樹之端的畫面，勾勒出征途的遼遠與艱辛。在此情境下，“長嘯太風中，思我遠游客”，狂風呼嘯中，詩人一聲長嘯，對遠行兄長（秀才）的思念之情噴薄而出。開篇兩句，借景與情的巧妙結(jié)合，營造出一種空曠、孤寂且飽含思念的氛圍，為全詩奠定了基調(diào)。

途中的無奈與悲傷：“顧瞻望宮闕，俯仰御飛軒”，詩人在行進途中，回望宮闕，目睹飛馳的車馬，這一宏大場景讓詩人感受到個體在世事洪流中的渺小?！皳?jù)鞍長嘆息，淚下如流泉”，詩人坐在馬鞍上，再也無法抑制內(nèi)心的情感，長嘆落淚，淚水如泉涌。這里將對兄長的思念與對自身處境的無奈緊密相連，進一步深化了情感，展現(xiàn)出詩人內(nèi)心深處的痛苦與迷茫，使讀者深切感受到他情感的沉重。

結(jié)尾的期許與慰藉：“悠悠征邁遠，歸來安所期？”詩人發(fā)出對兄長歸期的無奈之問，征途漫漫，歸期渺茫，這一疑問將之前的思念與無奈推向了更深層次。然而，“愿為雙鴻鵠，比翼戲清池”，詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，表達出希望與兄長化作雙鴻鵠，在清池邊比翼嬉戲的美好愿望。這一結(jié)尾，為全詩籠罩的悲傷情緒帶來了一抹溫暖與慰藉，展現(xiàn)出詩人對未來相聚、安寧生活的強烈渴望，使情感得到升華。

二、藝術表現(xiàn)手法

情景交融的精妙運用：整首詩將情與景完美融合。詩中的自然景象與社會場景都成為詩人情感的載體。如“太風”不僅描繪了狂風肆虐的自然環(huán)境，更烘托出詩人內(nèi)心的孤寂與思念的強烈；“宮闕”“飛軒”展現(xiàn)出繁華世事，卻與詩人內(nèi)心的無奈形成鮮明對比。景為情設，情因景生，情景相互映襯，使詩歌的情感表達更加含蓄而深刻，讓讀者仿佛身臨其境，感受到詩人的心境變化。

豐富意象的表意功能：詩中運用了眾多意象，增強了詩歌的表現(xiàn)力?！褒垵h”“木末”描繪出征途的遙遠與艱難，象征著人生道路的坎坷；“鴻鵠”寓意著自由、美好以及親密無間的關系，代表了詩人對理想生活和深厚親情的向往；“清池”營造出寧靜、祥和的氛圍，與前文的艱難、無奈形成反差，凸顯出詩人對安寧生活的渴望。這些意象相互交織，豐富了詩歌的內(nèi)涵，使讀者能更直觀地感受到詩人的情感世界。

質(zhì)樸語言的情感力量：嵇康以質(zhì)樸簡潔的語言表達真摯深沉的情感。整首詩沒有堆砌華麗的辭藻，卻通過平實的敘述和描寫，如“據(jù)鞍長嘆息，淚下如流泉”“悠悠征邁遠，歸來安所期？”等，將內(nèi)心的思念、無奈、期許等情感生動地展現(xiàn)出來。這種質(zhì)樸的語言風格，讓讀者更容易產(chǎn)生共鳴，仿佛能觸摸到詩人內(nèi)心最真實的情感波動。

三、主題意義