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解析:“伊昔”表示往昔,詩(shī)人回憶起過(guò)去的時(shí)光,他們各自懷揣著理想和抱負(fù)。“交相欣勖”描繪了兩人相互欣賞、相互勉勵(lì)的場(chǎng)景,說(shuō)明他們的友情不僅僅是生活上的陪伴,更是在追求理想道路上的精神伙伴。這種共同追求和相互鼓勵(lì)的經(jīng)歷,進(jìn)一步豐富了他們之間的情感紐帶,使友情更加堅(jiān)固且富有意義。
10。
嘉爾晨燈,惜余夜?fàn)T
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解析:詩(shī)的結(jié)尾,詩(shī)人用“嘉爾晨燈,惜余夜?fàn)T”這樣富有詩(shī)意的語(yǔ)言,表達(dá)了對(duì)彼此人生價(jià)值的認(rèn)可與珍惜?!凹螤柍繜簟保菍?duì)王僧孺的稱贊,將其比作清晨的明燈,寓意著他如同晨燈一般,能夠照亮前程,給人以希望和指引?!跋в嘁?fàn)T”則體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己人生的珍視,如同珍惜夜晚的蠟燭,暗示自己的人生雖如夜?fàn)T般或許并不耀眼,但同樣有著獨(dú)特的價(jià)值和意義。此句不僅巧妙地呼應(yīng)了前文對(duì)彼此的情感表達(dá),還升華了主題,傳達(dá)出一種對(duì)人生的深刻思考和對(duì)友情的獨(dú)特感悟,即無(wú)論人生處于何種階段,都應(yīng)珍惜彼此的價(jià)值,珍視這份真摯的情誼。
……
句譯:
1。
惟子見(jiàn)知,惟余知子:
只有你真正懂我,只有我真正懂你。
2。
觀行視言,要終猶始:
觀察彼此行為、留意彼此言語(yǔ),自始至終都始終如一。
3。
敬之重之,如蘭如芷:
敬重你就像敬重蘭花和白芷。
4。
形應(yīng)影隨,曩行今止:
過(guò)去我們?nèi)缧斡跋嚯S,曾經(jīng)一同前行,如今卻要分別。
5。
百行之首,立人斯著:
在眾多品行中,做人的準(zhǔn)則最為重要顯著。
6。
子之有之,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù):
你已具備這樣的品德,何必在意他人詆毀或贊譽(yù)。
7。
修名既立,老至何遽: