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第80章 陶淵明祭從弟敬遠(yuǎn)文（第1頁(yè)）

祭從弟敬遠(yuǎn)文

陶淵明

歲在辛亥，月惟仲秋，旬有九日，從弟敬遠(yuǎn)，卜辰云窆，永寧后土。感平生之游處，悲一往之不返，情惻惻以摧心，淚愍愍而盈眼。乃以園果時(shí)醪，祖其將行。嗚呼哀哉！

於鑠吾弟，有操有概。孝發(fā)幼齡，友自天愛(ài)。少思寡欲，靡執(zhí)靡介。后己先人，臨財(cái)思惠。心遺得失，情不依世。其色能溫，其言則厲。樂(lè)勝朋高，好是文藝。遙遙帝鄉(xiāng)，爰感奇心。絕粒委務(wù)，考盤(pán)山陰。淙淙懸溜，曖曖荒林。晨采上藥，夕閑素琴。曰仁者壽，竊獨(dú)信之。如何斯言，徒能見(jiàn)欺！

年甫過(guò)立，奄與世辭。長(zhǎng)歸蒿里，邈無(wú)還期。惟我與爾，匪但親友，父則同生，母則從母。相及齠齔，并罹偏咎。斯情實(shí)深，斯愛(ài)實(shí)厚。念昔共處，冬無(wú)缊褐，夏渴瓢簞，相將以道，相開(kāi)以顏。豈不多乏，忽忘饑寒。余嘗學(xué)仕，纏綿人事。流浪無(wú)成，懼負(fù)素志。斂策歸來(lái)，爾知我意。常愿攜手，置彼眾意。每憶有秋，我將其刈。與汝偕行，舫舟同濟(jì)。事遂如操，釁毒彌深。奈何吾弟，先我離世！

每念爾時(shí)，易感乖別。矧今在昔，百哀是切。日徂月流，寒暑代息。死生異方，存亡有域。候晨永歸，指涂載陟。呱呱遺稚，未能正言；哀哀嫠婦，禮儀孔閑。庭樹(shù)如故，齋宇廓然。孰云敬遠(yuǎn)，何時(shí)復(fù)還！

余惟人斯，昧茲近理。寔繁華光，遄及幽昧。夭壽不疑，念茲在茲。良疇昔時(shí)，臨心愧負(fù)。愧負(fù)伊何，罪釁日深。吾實(shí)不天，喪爾太早。誰(shuí)謂不痛，早世即冥。

日側(cè)舟隨，歸魂于家。簞瓢虛陳，肴觴誰(shuí)設(shè)！

宿草既沒(méi)，喬木參云。極聽(tīng)無(wú)聞，極視無(wú)盼。悒悒其懷，如何可言！

千念萬(wàn)恨，惟覺(jué)悲摧。紙短情長(zhǎng)，筆落神傷。臨文涕零，庶幾來(lái)饗。嗚呼哀哉！

……

賞析：

《祭從弟敬遠(yuǎn)文》是陶淵明情感世界的一次深刻袒露。從弟敬遠(yuǎn)的離世，讓陶淵明陷入巨大悲痛，他以飽含深情之筆，創(chuàng)作此祭文，在追思從弟的同時(shí)，也傾訴了自己內(nèi)心的復(fù)雜情感。這不僅是一篇悼念之作，更反映出東晉時(shí)期士人的生活境遇與情感世界。

一、主題情感：悲悼與追思的交織

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深沉的手足哀情：文章首要主題是對(duì)從弟敬遠(yuǎn)早逝的悲悼?！案衅缴翁?，悲一往之不返，情惻惻以摧心，淚愍愍而盈眼”，開(kāi)篇便直抒胸臆，將對(duì)從弟的思念與失去的痛苦展現(xiàn)得淋漓盡致。這種悲痛并非一時(shí)的哀傷，而是源自長(zhǎng)期深厚的手足情誼。從弟突然離世，打破了陶淵明生活的平靜，使他陷入無(wú)盡哀思，每念及與從弟的過(guò)往，便痛徹心扉。

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對(duì)美好品德的追慕：文中著力刻畫(huà)從弟敬遠(yuǎn)的高尚品德。“於鑠吾弟，有操有概。孝發(fā)幼齡，友自天愛(ài)”，從幼年起，敬遠(yuǎn)便展現(xiàn)出孝悌友愛(ài)，且少思寡欲、先人后己?！靶倪z得失，情不依世”，體現(xiàn)其超脫世俗的心境。陶淵明對(duì)這些品德的描述，不僅是對(duì)從弟的贊美，更是對(duì)理想人格的推崇。在當(dāng)時(shí)追名逐利的社會(huì)環(huán)境下，敬遠(yuǎn)的品德如一股清流，令陶淵明倍加珍視，也凸顯出對(duì)美好人性的向往。

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對(duì)共同經(jīng)歷的緬懷：回憶與從弟共同度過(guò)的時(shí)光，也是重要主題?！跋嗉褒f齔，并罹偏咎”，表明二人自幼同經(jīng)患難，情誼深厚?！岸瑹o(wú)缊褐，夏渴瓢簞，相將以道，相開(kāi)以顏”，描繪出貧困卻溫暖的生活場(chǎng)景，他們以道義相互扶持，在艱難中相互慰藉。這些回憶不僅是對(duì)往昔生活的懷念，更反映出在困境中堅(jiān)守的精神，是對(duì)真摯情感與堅(jiān)韌品質(zhì)的緬懷。

二、結(jié)構(gòu)布局：條理清晰的情感脈絡(luò)

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開(kāi)篇點(diǎn)明祭奠緣由：文章起筆交代祭奠的具體時(shí)間“歲在辛亥，月惟仲秋，旬有九日”以及從弟即將下葬之事，“感平生之游處，悲一往之不返”，直接表明因從弟離世的悲痛，奠定全文哀傷基調(diào)，讓讀者迅速進(jìn)入情境。

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主體詳述從弟品德與過(guò)往：先贊美從弟的品德與志趣，如高尚的節(jié)操、對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)、對(duì)仙境的向往及隱居生活的追求。接著回憶共同經(jīng)歷，從幼年患難到成長(zhǎng)后的相互理解陪伴，如學(xué)仕與歸田的交流、秋收時(shí)的同行等。這部分內(nèi)容豐富，從不同角度展現(xiàn)從弟形象與二人情誼，為下文情感抒發(fā)做足鋪墊。

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結(jié)尾強(qiáng)化悲痛與思念：從弟早逝后，作者描述家中景象，“簞瓢虛陳，肴觴誰(shuí)設(shè)”，借物是人非抒發(fā)悲痛。“極聽(tīng)無(wú)聞，極視無(wú)盼”，將對(duì)從弟的思念推向極致，以“臨文涕零，庶幾來(lái)饗”作結(jié)，再次表達(dá)悲痛與希望從弟享用祭品的祈愿，使情感在結(jié)尾處得到升華，結(jié)構(gòu)完整且情感脈絡(luò)清晰。

三、語(yǔ)言修辭：質(zhì)樸自然中的深情厚意

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