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質(zhì)樸平實(shí)的語言風(fēng)格:語言質(zhì)樸無華,如“吾實(shí)不天,喪爾太早。誰謂不痛,早世即冥”,以直白語言表達(dá)內(nèi)心悲痛,不事雕琢卻極具感染力。這種質(zhì)樸源于陶淵明對從弟真摯情感,無需華麗辭藻修飾,便能打動(dòng)讀者。如“呱呱遺稚,未能正言;哀哀嫠婦,禮儀孔閑”,簡潔勾勒出從弟離世后家庭慘狀,引發(fā)讀者同情。
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細(xì)膩的情感修辭表達(dá):雖語言質(zhì)樸,但運(yùn)用多種修辭增強(qiáng)情感表達(dá)?!叭蔗拊铝?,寒暑代息”,用對偶手法描繪時(shí)光流逝,襯托生死相隔的無奈。“庭樹如故,齋宇廓然”,以對比突出從弟離世后的空寂?!扒钊f恨,惟覺悲摧”,使用夸張強(qiáng)調(diào)悲痛程度,讓讀者深切感受作者內(nèi)心痛苦。這些修辭使情感表達(dá)更細(xì)膩深刻。
四、文化價(jià)值:時(shí)代與個(gè)人的雙重映照
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反映東晉士人生活與思想:從文中可窺見東晉士人的生活與思想。敬遠(yuǎn)的隱居生活“絕粒委務(wù),考盤山陰。晨采上藥,夕閑素琴”,反映當(dāng)時(shí)士人對道家思想的崇尚,追求自然、超脫世俗。陶淵明學(xué)仕經(jīng)歷“余嘗學(xué)仕,纏綿人事。流浪無成,懼負(fù)素志”,展現(xiàn)出東晉士人在出仕與歸隱間的掙扎,為研究東晉士人的人生選擇與精神世界提供素材。
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凸顯陶淵明的人格與情感世界:進(jìn)一步豐富對陶淵明的認(rèn)識。除了田園詩中的淡泊形象,此文展現(xiàn)出他至情至性的一面。對從弟的深厚情誼,面對從弟早逝的悲痛欲絕,都使陶淵明形象更立體。他對從弟品德的推崇,也反映出自身對美好品德的堅(jiān)守,為理解其文學(xué)創(chuàng)作與人格魅力提供新視角。
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解析:
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歲在辛亥,月惟仲秋,旬有九日,從弟敬遠(yuǎn),卜辰云窆,永寧后土。
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解析:開篇點(diǎn)明時(shí)間為辛亥年仲秋(八月)十九日,告知讀者這是從弟敬遠(yuǎn)選定的下葬日期。“卜辰”指選擇良辰吉時(shí),“云窆”即下葬,“永寧后土”表示從弟將永遠(yuǎn)安息于大地之中。簡潔的語句交代了祭奠的緣由與背景,營造出莊嚴(yán)肅穆且哀傷的氛圍,為全文奠定了沉痛的基調(diào)。
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感平生之游處,悲一往之不返,情惻惻以摧心,淚愍愍而盈眼。乃以園果時(shí)醪,祖其將行。嗚呼哀哉!
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解析:作者感慨與從弟一生的交游相處,悲痛于他此去便再也不能返回?!扒閻艕乓源菪摹?,生動(dòng)地描繪出內(nèi)心悲痛如被撕裂般的感受,“淚愍愍而盈眼”則刻畫了淚水滿眶的哀傷之態(tài)?!澳艘詧@果時(shí)醪,祖其將行”表明作者用園中的水果和應(yīng)時(shí)的酒漿,為即將遠(yuǎn)行(指離世)的從弟餞行。“嗚呼哀哉!”這一悲嘆,直接宣泄出內(nèi)心深處的沉痛哀傷,強(qiáng)烈地感染著讀者。
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於鑠吾弟,有操有概。孝發(fā)幼齡,友自天愛。
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解析:“於鑠”是贊嘆之詞,作者在此高度贊美從弟敬遠(yuǎn)有高尚的節(jié)操和氣概。“孝發(fā)幼齡”說明從弟從幼年時(shí)期就展現(xiàn)出孝順的品德,“友自天愛”則表明他對朋友的友愛出自天然的情感,并非后天刻意而為,突出從弟品德的純真與自然,讓讀者對從弟的美好形象有了初步認(rèn)識。
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少思寡欲,靡執(zhí)靡介。后己先人,臨財(cái)思惠。
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解析:繼續(xù)描述從弟的品德?!吧偎脊延斌w現(xiàn)他清心寡欲,不被過多的欲望所左右?!懊覉?zhí)靡介”表示他既不固執(zhí)己見,也不拘泥于小節(jié),為人豁達(dá)?!昂蠹合热恕闭f明從弟總是把自己的利益放在后面,先考慮他人,“臨財(cái)思惠”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)他面對財(cái)物時(shí),首先想到的是施惠于人,展現(xiàn)出從弟高尚的道德品質(zhì)和寬廣的胸懷。
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心遺得失,情不依世。其色能溫,其言則厲。