2
層次分明:詩歌結(jié)構(gòu)清晰,層次井然。先點明時間和氣候特點,接著依次描繪植物、動物、自然景觀,再敘述人們的穿著、出行及聚會活動,最后以祝愿作結(jié)。從自然到人事,從景物描寫到情感表達,層層遞進,有條不紊地展現(xiàn)了上巳節(jié)的全貌。
3
語言生動:運用豐富多樣的詞匯來描繪場景,使詩歌極具畫面感。如“祁祁”“習(xí)習(xí)”“翳翳”等疊詞,生動地表現(xiàn)出春雨、春風(fēng)、枝條的狀態(tài);“瀺灂”“嚶鳴”等擬聲詞,形象地描繪出魚兒游動、鳥兒鳴叫的聲音,使讀者仿佛身臨其境。
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動靜結(jié)合:在描寫中注重動靜結(jié)合?!扒л夂啵倩芊髽s。翳翳纖條,綠藻交莖”是靜態(tài)描寫,展現(xiàn)春日植物的繁茂;“游鱗瀺灂,翔鳥嚶鳴”則為動態(tài)描寫,描繪魚游鳥飛的活潑場景。動靜相襯,使春天的景象更加鮮活生動。
三、文化內(nèi)涵
上巳節(jié)在古代是一個重要的節(jié)日,人們在這一天舉行祓禊儀式,以消除不祥,同時進行踏青、宴飲等活動。張華的這首詩反映了當時上巳節(jié)的節(jié)日習(xí)俗和文化風(fēng)貌,為后人了解古代的節(jié)日文化提供了生動的資料,具有一定的歷史文化價值。
……
解析:
1
暮春元日,陽氣清明。
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解析:此句點明詩歌所描繪場景的時間與氣候特征。“暮春”表明時節(jié)已至春季尾聲,雖春光將盡,但仍保留著春日的蓬勃生機與溫暖氣息?!霸铡碧刂皋r(nóng)歷每月初一,強調(diào)這一天的特殊性,給人一種新的開始之感?!瓣枤馇迕鳌泵枥L出此時天氣狀況,陽氣充足且清爽明朗,為全詩營造出一種歡快、宜人的氛圍,如同為畫卷鋪陳了明亮的底色,讓讀者對后續(xù)的描繪充滿期待。
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祁祁甘雨,膏澤流盈。
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解析:這兩句聚焦于春雨的描繪?!捌钇睢币辉~生動地刻畫出春雨舒緩、綿密的狀態(tài),并非傾盆而下的急促,而是輕柔、細密地灑落人間,如同大自然溫柔的撫摸?!案视辍?,即滋潤萬物的好雨,突出了春雨對世間萬物生長的滋養(yǎng)作用,宛如甘甜的乳汁哺育著大地?!案酀闪饔边M一步強調(diào)雨水的充沛,滋潤大地的恩澤四處流淌,充足而充盈,使得世間萬物皆能充分汲取養(yǎng)分,為后續(xù)萬物蓬勃生長的描寫埋下伏筆,展現(xiàn)出春天生命復(fù)蘇的基礎(chǔ)。
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習(xí)習(xí)祥風(fēng),啟滯導(dǎo)生。
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解析:詩句轉(zhuǎn)向?qū)Υ猴L(fēng)的描寫?!傲?xí)習(xí)”形象地表現(xiàn)出微風(fēng)輕輕吹拂的姿態(tài),給人以柔和、舒適之感,仿佛是大自然溫柔的擁抱?!跋轱L(fēng)”賦予風(fēng)祥瑞的意義,暗示這股風(fēng)帶來的不僅是身體上的舒適,更有吉祥如意的美好寓意?!皢?dǎo)生”運用擬人化手法,將風(fēng)賦予開啟停滯事物、引導(dǎo)萬物生長的能力,生動地展現(xiàn)出春風(fēng)在春天里的重要作用,它如同大自然的使者,喚醒沉睡的生命,引領(lǐng)萬物邁向生長繁榮,進一步渲染了春天生機勃勃的氛圍。
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千葩含萼,百卉敷榮。
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解析:這兩句從花卉的角度展現(xiàn)春天的繁榮景象?!扒л夂唷泵枥L了千萬朵花兒含著花萼,含苞待放的姿態(tài)?!扒А迸c“百”極言花朵數(shù)量之多,展現(xiàn)出春日繁花似錦的盛大場面;“含萼”細膩地刻畫了花朵尚未完全綻放的嬌羞模樣,仿佛蘊含著無限生機與期待?!鞍倩芊髽s”則表明各種花卉都在盡情地舒展身姿、綻放光彩,“敷榮”突出了花卉生長的繁茂與旺盛,讓讀者眼前浮現(xiàn)出一幅五彩斑斕、爭奇斗艷的春日花海圖,充分展現(xiàn)了春天花卉的嬌艷與活力。
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翳翳纖條,綠藻交莖。
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解析:前半句“翳翳纖條”描繪了纖細的枝條繁茂成蔭的情景。“翳翳”一詞強調(diào)了枝條的茂密程度,它們相互交織,形成一片濃郁的綠色,展現(xiàn)出植物生長的旺盛生命力。后半句“綠藻交莖”則將視角轉(zhuǎn)向水中植物,刻畫了水中綠藻的莖相互交錯的畫面。從陸上的枝條到水中的綠藻,詩人通過對不同植物的描寫,全方位地展現(xiàn)了春天里植物的蓬勃生長,豐富了春天的自然畫面,使讀者感受到春天無處不在的生機與活力。
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