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第406章 謝朓《隋王鼓吹曲？校獵曲》（第1頁）

隋王鼓吹曲校獵曲

謝朓

凝霜冬十月，殺盛涼飆衰。

原澤曠千里，騰騎紛往來。

平罝望煙合，烈火從風回。

殪獸華容浦，張樂荊山臺。

虞人昔有諭，明明時戒哉。

……

賞析：

《隋王鼓吹曲·校獵曲》生動展現(xiàn)了一場冬季校獵活動，從開篇的環(huán)境渲染到校獵過程的精彩描繪，再到獵后慶祝的呈現(xiàn)，全方位展現(xiàn)校獵場景，彰顯皇家威嚴與氣勢，體現(xiàn)古人尚武精神與對勝利的慶祝傳統(tǒng)。

一、開篇：點明時間，渲染肅殺氛圍

“凝霜冬十月，殺盛涼飆衰”

，詩開篇點明校獵時間為冬十月，寒霜凝結，此時節(jié)萬物凋零，自然界充滿肅殺之氣。

“殺盛”強化這種肅殺之感，而“涼飆衰”描繪寒風雖仍寒涼但勢頭已減，進一步烘托出冬季的冷峻與深沉。這種環(huán)境描寫不僅為校獵設定了特定的時間背景，更營造出與校獵活動相契合的緊張、嚴肅氛圍，暗示校獵如同這寒冬一般，充滿力量與冷峻。

二、頷聯(lián)：描繪校獵場面，展現(xiàn)宏大壯闊

“原澤曠千里，騰騎紛往來”

，描繪出校獵場地是廣袤無垠的原野與湖澤，“曠千里”極言其廣闊，為校獵提供了宏大的舞臺。眾多騎手在這遼闊空間里縱橫馳騁，“騰騎”刻畫騎手們策馬奔騰的矯健姿態(tài)，“紛往來”則體現(xiàn)出人員眾多、行動忙碌的景象，展現(xiàn)出校獵活動規(guī)模盛大、氣勢磅礴，盡顯皇家威嚴與氣魄，也反映出古人校獵活動的組織有序與重視程度。

三、頸聯(lián)：聚焦校獵細節(jié)，渲染緊張氣氛

“平罝望煙合，烈火從風回”

，“平罝”指平坦獵場上整齊布設的獵網(wǎng)，遠遠望去，密集的獵網(wǎng)如同煙霧聚合，生動展現(xiàn)獵網(wǎng)之多、布置之密，突出對獵物圍捕的嚴密。

“烈火從風回”描繪獵人們?nèi)计鸬牧一?，借風勢熊熊燃燒，“回”字生動表現(xiàn)火勢在風中回旋的動態(tài)，火借風勢，風助火威，渲染出校獵現(xiàn)場緊張激烈的氛圍，獵物似乎已無處可逃，將校獵推向高潮。

四、尾聯(lián)：展現(xiàn)獵后場景，傳達勝利喜悅

“殪獸華容浦，張樂荊山臺”

，“殪獸”表明校獵收獲頗豐，在華容浦一帶成功捕殺眾多野獸，體現(xiàn)校獵成果顯著。獵后在荊山臺“張樂”，即舉行盛大音樂慶?；顒?，從緊張激烈的校獵轉為歡樂慶祝，展現(xiàn)古人在取得勝利后的慶祝傳統(tǒng)。這一轉變使詩歌節(jié)奏張弛有度，傳達出校獵成功的喜悅與歡快氣氛，同時也暗示校獵不僅是武力展示，也是一種慶祝豐收、彰顯實力的活動。

五、藝術特色