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第465章 謝朓《奉和隨王殿下詩(shī)？其六》（第1頁(yè)）

奉和隨王殿下詩(shī)其六

謝朓

念深沖照廣，業(yè)闡清化玄。

端儀穆金殿，敷教藻瓊筵。

船湛輕帷藹，磬轉(zhuǎn)芳風(fēng)旋。

卷轡棲道樹(shù)，方津棹法舷。

歸興憑大造，昭涂良易筌。

……

賞析：

《奉和隨王殿下詩(shī)·其六》是謝朓奉和隨王的作品，整首詩(shī)圍繞對(duì)隨王的贊頌展開(kāi)，從隨王的品德、教化到相關(guān)場(chǎng)景，再至自身感悟，結(jié)構(gòu)清晰，詞藻華麗，體現(xiàn)了南朝詩(shī)歌注重形式美與對(duì)權(quán)貴歌頌的特點(diǎn)。

一、內(nèi)容解析：頌德、場(chǎng)景與感悟交織

1。

開(kāi)篇頌德：展現(xiàn)隨王品德與功績(jī)：“念深沖照廣，業(yè)闡清化玄”，“念深”表明隨王思慮深遠(yuǎn)，展現(xiàn)其智慧與謀略。“沖照廣”以光輝普照大地來(lái)比喻隨王的影響力廣泛，體現(xiàn)其胸懷與恩澤?！皹I(yè)闡”突出隨王對(duì)事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)與拓展，“清化玄”強(qiáng)調(diào)其推行的教化清明且意義深遠(yuǎn)，高度贊頌隨王的品德與對(duì)國(guó)家社會(huì)的功績(jī)，為全詩(shī)奠定對(duì)隨王尊崇的基調(diào)。

2。

金殿場(chǎng)景：彰顯隨王的威嚴(yán)與教化：“端儀穆金殿，敷教藻瓊筵”，描繪隨王在金殿上儀態(tài)端莊肅穆，展現(xiàn)其尊貴威嚴(yán)的形象?！胺蠼獭北砻麟S王向眾人傳播教化，體現(xiàn)其對(duì)文化道德教育的重視?！霸瀛傮邸北硎具@一行為讓華美的筵席也增添光彩，側(cè)面反映出隨王的教化使整個(gè)場(chǎng)合更加高雅，強(qiáng)調(diào)隨王在政治文化傳播中的重要地位。

3。

途中景致：營(yíng)造優(yōu)雅氛圍：“船湛輕帷藹，磬轉(zhuǎn)芳風(fēng)旋”，“船湛”描繪船只靜靜漂浮水面，給人沉穩(wěn)之感?！拜p帷藹”中輕軟帷幕營(yíng)造出柔和、靜謐氛圍。“磬轉(zhuǎn)”寫(xiě)出磬聲悠揚(yáng)流轉(zhuǎn)，“芳風(fēng)旋”仿佛磬聲引得芬芳微風(fēng)盤(pán)旋，視聽(tīng)結(jié)合，營(yíng)造出優(yōu)雅、空靈的氛圍，暗示隨王所處環(huán)境的高雅，也從側(cè)面烘托隨王的高雅氣質(zhì)。

4。

行動(dòng)暗示：表達(dá)追隨與正道追求：“卷轡棲道樹(shù)，方津棹法舷”，“卷轡棲道樹(shù)”描繪收起韁繩讓馬在道旁樹(shù)下棲息，象征著暫作停歇，思考前行方向?！胺浇蜩ㄏ稀北硎驹诙煽谔?，依照正確航線劃船前行，寓意遵循正道。此句暗示詩(shī)人愿意追隨隨王，在其引領(lǐng)下遵循正道，追求高尚目標(biāo)。

5。

結(jié)尾感悟：抒發(fā)對(duì)前途的信心：“歸興憑大造，昭涂良易筌”，“歸興”體現(xiàn)詩(shī)人的歸鄉(xiāng)興致或?qū)δ撤N歸宿的向往?！皯{大造”表明這種興致依靠大自然造化，傳達(dá)出順應(yīng)自然之意?！罢淹俊敝腹饷髑巴?，“良易筌”表示容易找到前行方向，表達(dá)詩(shī)人在隨王影響下，對(duì)未來(lái)充滿信心，認(rèn)為遵循正道便能順利前行。

二、藝術(shù)特色：手法精妙增魅力

1。

用詞華麗，形象鮮明：詩(shī)中運(yùn)用諸多華麗詞匯塑造形象，如“金殿”“瓊筵”突出場(chǎng)所華貴，展現(xiàn)隨王尊貴地位；“端儀”“穆”刻畫(huà)隨王莊重儀態(tài)，使形象鮮明。這些詞匯增強(qiáng)詩(shī)歌美感與莊重感，符合歌頌隨王的主題。

2。

視聽(tīng)結(jié)合，意境優(yōu)美：“船湛輕帷藹，磬轉(zhuǎn)芳風(fēng)旋”一句，從視覺(jué)描繪船只、輕帷，從聽(tīng)覺(jué)描寫(xiě)磬聲，視聽(tīng)結(jié)合。輕帷的柔和、船只的沉穩(wěn)與磬聲的悠揚(yáng)、微風(fēng)的芬芳相互交融，營(yíng)造出優(yōu)美、空靈意境，讓讀者身臨其境感受場(chǎng)景氛圍，增強(qiáng)詩(shī)歌感染力。

3。

象征暗示，表意含蓄：“卷轡棲道樹(shù)，方津棹法舷”運(yùn)用象征手法，“卷轡”“棲道樹(shù)”象征停歇思考，“棹法舷”象征遵循正道前行，含蓄表達(dá)詩(shī)人追隨隨王、追求正道的意愿，使詩(shī)歌表意更具韻味，引發(fā)讀者聯(lián)想與思考。