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第509章 王融《餞謝文學(xué)離夜》（第1頁）

餞謝文學(xué)離夜

王融

所知共歌笑，誰忍別笑歌。

離軒思黃鳥，分渚薆青莎。

翻情結(jié)遠旆，灑淚與行波。

春江夜明月，還望情如何。

……

賞析：

《餞謝文學(xué)離夜》是王融送別謝朓時所作，全詩以細膩筆觸、豐富意象和精妙構(gòu)思，抒發(fā)了詩人對友人的深厚情誼與離別傷感，展現(xiàn)了高超藝術(shù)水準。

一、情感表達：傷別之情，層層遞進

1。

開篇直抒不忍別：“所知共歌笑，誰忍別笑歌”，起筆以今昔對比，回憶往昔與友人同歡共樂，“共歌笑”勾勒出親密無間畫面。而此刻面臨離別，“誰忍別笑歌”直白傾訴不忍讓歡歌變?yōu)楸?，將離別之痛瞬間推向讀者，奠定全詩傷感基調(diào)，凸顯對友人深厚情感與離別不舍。

2。

借景抒情添愁緒：“離軒思黃鳥，分渚薆青莎”，“離軒”點明餞別之地，詩人于軒中觸景生情，“思黃鳥”化用《詩經(jīng)·秦風(fēng)·黃鳥》典故，借黃鳥求友之鳴，寄托對友人牽掛，盼其旅途平安、早日歸來。“分渚薆青莎”描繪水中洲渚青莎繁茂，以生機勃勃之景襯離別凄涼，樂景寫哀情，更添不舍愁緒。

3。

直寫別情表不舍：“翻情結(jié)遠旆，灑淚與行波”，“翻情”描繪內(nèi)心思緒如波濤翻涌，友人背井離鄉(xiāng)，遠行旗幟牽動不舍之情?！盀I與行波”則直白刻畫落淚場景，淚水融入行船水波，既寫自身傷心，也想象友人悲傷，強化離別哀傷，讓讀者感同身受。

4。

以景結(jié)情韻味長：“春江夜明月，還望情如何”，春江水暖、明月高懸本應(yīng)美好，卻逢離別。詩人想象友人在船中回望，此時情境下，那目光飽含眷戀、不舍與無奈。此句以景結(jié)情，畫面感強，含蓄蘊藉，余味悠長，將傷別之情升華至更高層次，給讀者留下廣闊想象空間。

二、意象運用：深化情感，營造氛圍

1。

黃鳥意象：“思黃鳥”中黃鳥意象源于《詩經(jīng)》，象征友情、團聚與思念。此處運用強化對友人牽掛與思念，借黃鳥求友寓意，傳達對友人情感深厚及盼望其平安歸來心愿，使情感表達更含蓄深刻。

2。

青莎意象：

“青莎”生長于洲渚，繁茂蔥郁。此意象營造出寧靜氛圍，與離別傷感形成鮮明對比，以景襯情，讓樂景反襯哀情，更強烈地烘托出離別的悲傷，使讀者深刻體會詩人內(nèi)心痛苦。

三、結(jié)構(gòu)特點：層次分明，邏輯連貫

1。

情感脈絡(luò)清晰：詩歌以不忍離別起筆，借景抒情深化愁緒，再直寫別情強化哀傷，最后以景結(jié)情升華情感。整首詩情感由淺入深、層層遞進，自然流暢，符合人面對離別時情感發(fā)展邏輯，讓讀者逐步深入感受詩人傷別之情。