你連這么點(diǎn)雷電都扛不住,以后怎么給我擋刀??
伊布借助安撫之鈴使用了治愈鈴聲招式,效果很好,不過小磁怪被伊布一番教育后,又鬧心了。
雖然它是電系精靈,可是被閃電劈一下真的不好受……求理解。
……
一天后。
電氣平原,某處雷暴區(qū)外。
為了搶奪這一片區(qū)域的閃電電能,小磁怪連續(xù)挑戰(zhàn)了一群野生小磁怪,取得勝利后才得以霸占這里。
挑戰(zhàn)過程中,小磁怪也受了不輕的傷,但即使如此仍然要繼續(xù)面對(duì)雷電。
雷暴隆隆的回蕩之際,小磁怪昨日那閃閃發(fā)亮的身軀已經(jīng)傷痕累累,它盯著烏云中的金色雷海,露出不甘心的表情,現(xiàn)在的它,只能被動(dòng)的等待一部分閃電降下,然后艱難的抵抗……它什么時(shí)候才能和方緣講的故事中的傳說精靈一樣,在雷海中肆意飛行呢??
方緣口中描述,積雨云中閃電鳥一掠而過,電閃、雷鳴、暴雨、狂風(fēng),冰雹、龍卷層出不窮。
小磁怪也想做到那種地步,但是它明白自己還差的很遠(yuǎn)。
它身心俱疲的緩緩落下。
忽然,小磁怪的身體接收到了一股神奇的電波,它下意識(shí)的看向北方,露出熱切的表情。
就在剛剛,它的精神力猛地觸動(dòng)了一下,感受到了一股非常吸引它的波動(dòng)……如果它沒判斷錯(cuò),那個(gè)方向有著對(duì)它非常有益處的東西。
“括咿括咿??!”小磁怪連忙飛到方緣旁邊,但考慮到自己的話方緣可能無法清晰理解,便讓伊布幫自己轉(zhuǎn)述。
“布咿?!”伊布微微一怔,看向小磁怪說的方向。
那個(gè)方向是……
方緣轉(zhuǎn)頭,立刻明白過來可能是有著什么東西在吸引小磁怪,不由得問李老師是怎么回事。
“唔……”李老師扶了扶眼鏡,看向小磁怪道:“你這小家伙,感知倒是意外的靈敏?!?/p>
“李老師,是怎么回事?”方緣問道。
“前方應(yīng)該是一片磁山區(qū)域,顧名思義,就是充斥著強(qiáng)大磁場(chǎng)的山體。”
“一般來說,那種地方比起雷暴區(qū)更吸引電系精靈,但是那邊幾乎沒有野生的精靈,因?yàn)檫m合棲息、訓(xùn)練的地方已經(jīng)全被職業(yè)訓(xùn)練家們占領(lǐng),他們把自己的精靈放養(yǎng)到了這里,讓它們獨(dú)自借助這里的環(huán)境進(jìn)行修行。”李老師道。
放養(yǎng)精靈……對(duì)于大部分訓(xùn)練家而言不是什么罕見的做法。
正常一點(diǎn)的訓(xùn)練家,會(huì)把精靈寄放到飼育屋,拜托給培育家照顧。
特別一點(diǎn)的訓(xùn)練家,把精靈放到各種適合鍛煉它們的環(huán)境,如海洋、冰川、火山、磁山進(jìn)行放養(yǎng),某些情況下比起留在身邊更對(duì)精靈的成長(zhǎng)有益處。
小智就是典型的放養(yǎng)大師……沒有他不能放養(yǎng)精靈的地方,大木研究所,噴火龍山谷,或者把精靈交給傳說精靈訓(xùn)練……
“那小磁怪這是……”方緣意識(shí)過來。
“嗯,沒錯(cuò),小磁怪感受到了磁山的波動(dòng)……受到誘惑了?!?/p>