光是單獨一種能量的變化,就是一個永遠(yuǎn)難以研究到盡頭的課題。
更不要說不同能量間的組合問題了。
不過到了周一,讓方緣比較難受的是,這一節(jié)專業(yè)課,這位白發(fā)教授毛線都沒有講!
除了帶著研究系的新生到訓(xùn)練場給他們展現(xiàn)了一招組合技外,全程都在吹牛逼。
講他自己的成就,講他教出來過什么學(xué)生,講精靈能量學(xué)的偉大之處……
不過不可否認(rèn),這位教授還真有兩把刷子,他的火巖鼠與藍(lán)鱷使用的火之誓言與水之誓言組合出的彩虹場地,實在是太漂亮了。
圍繞著這個彩虹場地,這位教授從課內(nèi)聊到課外,所有學(xué)生都沒有一點不耐煩,聽的津津有味。
雖然沒收獲什么實質(zhì)性知識,但是對能量學(xué)這門課,倒是有了很深的興趣。
“彩虹狀態(tài),由兩只精靈發(fā)動的組合招式,最終兩個招式會合體為一個,場地變?yōu)椴屎?,借助彩虹之力,招式的追加效果變得更易出現(xiàn)……”方緣知道這位教授還有很多地方?jīng)]有講到,不過對新生而言,見識到這樣的彩虹場地技,就已經(jīng)是大開眼界了。
下課后,班長梁詩冉把所有人拉到了一個沒有輔導(dǎo)員的群里,這時所有人才放開水起群來。
梁詩冉:“咦,話說為什么我拉了40個人進來?總?cè)藬?shù)……41了?!?/p>
章凡:“不會把輔導(dǎo)員拉進來了吧?!?/p>
梁詩冉:“不是……這個‘可愛布’是誰?從公告群里加了我后一直沒有說話。”
方緣笑呵呵的看著群里的討論,伊布會打的字就那么幾個,屈指可數(shù),可能還沒法和你正常聊天。
等它學(xué)習(xí)完后,就能和你們盡情的互動了。
群里討論了一會兒,沒有討論出所以然……伊布此時又在追劇,最后的結(jié)果就是沒改備注的伊布果然被踢了出來。
倒是公告群里,它沒有被踢,可能是輔導(dǎo)員還沒有注意群內(nèi)人數(shù)。
……
梁詩冉:“明天我們班沒有課,我看了校園論壇,周二開始會有社團招新活動,尤其是對戰(zhàn)社招新,據(jù)說到時會很熱鬧,群里有人打算參加嗎?”
“我們可以組織一下,大家一起去,給參加考核的同學(xué)加油?!?/p>
班長發(fā)話,群里紛紛表示要前往,關(guān)注過校園論壇的新生對這次對戰(zhàn)社招新都不會陌生,早就期待很久了。
就算不參加考核,去看看熱鬧也好。
這時,對戰(zhàn)社招新考核的規(guī)則也不是秘密,很簡單,由于是學(xué)生社團自己組織的活動,沒有花里胡哨的規(guī)則,一切從簡。
誰想要加入社團,直接站到場地擂臺上,進行一場到多場對戰(zhàn)就行了。
社團的評審員看了對戰(zhàn)后,覺得你有實力加入社團,便算通過考核,不看勝負(fù),只看表現(xiàn)。
除此之外,加入社團后如果想獲得額外的精靈獎勵,可以順便申請?zhí)魬?zhàn)社團內(nèi)的大二老生。
這是一個維持四天的活動,全校都在關(guān)注著,如果誰在這期間表現(xiàn)出色,名字肯定立刻就會傳遍全?!?/p>
“加入對戰(zhàn)社也有學(xué)分拿,這個倒不錯,社團活動是學(xué)分的一個重要來源啊。”方緣瀏覽著校園論壇的爆料,期待起來明天。
既然不看勝負(fù)的話,就先讓三合一磁怪去積累對戰(zhàn)經(jīng)驗吧~~