伊布……
夏小唯看到伊布后,知道了方緣是誰。
“方緣社長……”她停下手中的事情,站起身來細(xì)語道。
“你是夏小唯吧?”方緣笑瞇瞇道。
女生點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉樂有和方緣提起過,她就是李老師給心理社新招的五名低年級社員之一。
那個(gè)有著計(jì)算機(jī)天賦,電腦玩的特別溜的女生,高一年級,夏小唯。
“我等李老師?!狈骄壵f出來了自己的來意。
“哦……嗯?!毕男∥焖冱c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看向了自己的筆記本電腦。
自己是不是應(yīng)該離開了?
“你在這里是……”方緣好奇的問。
早自習(xí)時(shí)間,沒有在班里早讀,反而跑到社團(tuán)教室玩電腦……這個(gè)夏小唯也太囂張了吧。
簡直比他方緣還要囂張……!
“寫作業(yè)。”夏小唯道。
寫作業(yè)??
“這是我們學(xué)校選手比賽中的對戰(zhàn)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果?!毕男∥ㄞD(zhuǎn)動(dòng)電腦,將屏幕對準(zhǔn)方緣和伊布。
“我們班的精靈科老師叫我們以紙面作文的方式分析這一次比賽的其中某一場對戰(zhàn)……不過李老師卻叫我以詳細(xì)數(shù)據(jù)再分析一次……這是他給我留下的作業(yè)?!毕男∥ǖ馈?/p>
“你們的老師還真會(huì)為難人?!狈骄壭闹羞琢艘宦?,他們高一時(shí)候可沒有分析對戰(zhàn)這種麻煩事。
教育又改革了嗎?
而且,李老師竟然還給這個(gè)小女生單獨(dú)留了作業(yè)。
不正常,這不正常,方緣看向了屏幕,不一會(huì)兒,他露出凝重的表情。
“這是我和江然的那一場對戰(zhàn)?”
“是的……”夏小唯小聲解釋道:“我用模型把當(dāng)時(shí)的場地和對戰(zhàn)過程還原出來了?!?/p>
“然后這些是?”方緣問。
“從伊布表現(xiàn)出來的各項(xiàng)素質(zhì)數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,以這幾條路線作為切入點(diǎn),這里,然后轉(zhuǎn)到這里,進(jìn)行攻擊,當(dāng)時(shí)是有機(jī)會(huì)在中了詛咒后的追擊過程中傷到鬼斯通的?!毕男∥ǖ?。
“當(dāng)然……這些都是紙上談兵,是數(shù)據(jù)計(jì)算的結(jié)論,真正的對戰(zhàn)肯定是充滿了未知的變化的……”
因?yàn)榕路骄壣鷼猓男∥ㄟB忙道。
方緣看著屏幕,若有所思,那一戰(zhàn)他還有印象,也有回顧過,追擊過程讓伊布假裝遭受鬼斯通反擊,一方面是想通過演技讓對方放松警惕,露出破綻外,還有另外一方面,就是中了詛咒后的伊布,想要真正傷到鬼斯通,即使是他們也沒有很好的辦法。
一般系精靈沒有任何輔助手段的情況下想要攻擊到一只非常擅長隱匿的幽靈系精靈,實(shí)在不太容易。