但沈知行依舊沒(méi)什么舉動(dòng),甚至還撐著下巴,笑看楚喃喃的手忙腳亂。
平時(shí)在教室里一直清冷示人的年輕女孩此刻耳垂泛著點(diǎn)點(diǎn)紅暈,眼睛看前看后,觀察著老師的動(dòng)態(tài),手里動(dòng)作不停歇,反而比平時(shí)多了幾分靈動(dòng)。
最后,在老師離他們只有一桌距離的時(shí)候,楚喃喃才讓沈知行看起來(lái)像是做了作業(yè)的模樣。
老師經(jīng)過(guò)楚喃喃這桌,大致看了一眼:“沈同學(xué)之前在外地上學(xué),和榆市的教學(xué)重點(diǎn)有所不同,楚喃喃,你空閑的時(shí)間多幫他一下?!?/p>
楚喃喃點(diǎn)點(diǎn)頭,不過(guò)她有些擔(dān)心,害怕露餡。
但老師沒(méi)有其他舉動(dòng),反而夸了一句沈知行:“同學(xué)間互幫互助是應(yīng)該的?!?/p>
說(shuō)完,老師就向下一桌走去了。
楚喃喃小聲地松了口氣,她回過(guò)頭看向沈知行,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方拿著筆在自己的卷子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不知道在做什么文章。
“你別把我卷子畫(huà)亂了。”楚喃喃不喜歡別人在自己的書(shū)本卷子上亂畫(huà),她頓了頓,伸手想拿回卷子。
可沈知行抬手一擋,甚至為了避免楚喃喃騷擾到他,反手抓住了楚喃喃的手腕。
年輕男人頭也不抬,從楚喃喃所在的方向看去,他正全神貫注地看著那份卷子:“別動(dòng),一會(huì)就好。”
肌膚相觸,對(duì)方手掌的溫?zé)嵬ㄟ^(guò)手腕,傳遞到楚喃喃身上。沈知行沒(méi)怎么用力,楚喃喃一拽就開(kāi)。
這次,少女沒(méi)有再企圖拿回自己的卷子,她盯著自己的手腕,心中的琴弦不知道被什么撥了一下。
過(guò)了一會(huì),沈知行終于寫(xiě)完了。他將卷子放到了楚喃喃面前,只不過(guò),寫(xiě)滿(mǎn)工整筆記的卷子此刻被沈知行用紅色的行楷填充了空白。遇到錯(cuò)題,沈知行重新更正,遇到正確的,沈知行用另一種方式解答。
楚喃喃拿著卷子,有些愣住了。如果不是她看著卷子是從沈知行手中出來(lái),恐怕還以為是老師的教案卷。甚至部分習(xí)題解答的方法,是老師從未在課堂里教授過(guò)的。
“你為什么要在我的卷子上寫(xiě)東西?”楚喃喃咬咬唇,問(wèn)道。
沈知行翻了翻書(shū)包,拿出其他作業(yè),打了個(gè)哈欠,懶洋洋地說(shuō)道:“寫(xiě)我的作業(yè),順帶著幫你把卷子批了,一舉兩得?!?/p>
他這人怎么這樣啊……
楚喃喃第一次見(jiàn)到這種行為,一口氣憋在了嘴邊,不知道如何反駁。
但沈知行舒服多了,他見(jiàn)到楚喃喃吃癟的模樣,直接輕笑出聲。
算是報(bào)了第一次見(jiàn)面的二十五塊錢(qián)之仇。
課間,楚喃喃搬椅子回自己的位置。在離開(kāi)前,她嚴(yán)肅地跟沈知行說(shuō):“以后,不許在我的卷子上寫(xiě)你的作業(yè)?!?/p>
沈知行聳聳肩:“聽(tīng)你的?!?/p>
楚喃喃把椅子搬回去后,就被同學(xué)叫到了辦公室。等她回來(lái),也是踩著上課鈴進(jìn)的教室門(mén)。所以楚喃喃只能先回到自己的座位,等下課后再去找沈知行拿回放在對(duì)方桌子上的文件袋。
然而……
“你對(duì)我的作業(yè)做了什么?”楚喃喃看著作業(yè)上熟悉的紅筆印,面無(wú)表情。